天津大学和新乡工程学院学校哪个好 录取分数线对比

1、天津大学和新乡工程学院各自创办时间对比，分别为1895年和2003年。

2、天津大学隶属关系是教育部，新乡工程学院隶属关系是河南省教育厅。

3、天津大学是在天津，新乡工程学院是在河南。

4、天津大学是公办，新乡工程学院是民办。

5、天津大学是本科，新乡工程学院是本科。

6、天津大学是211，985，新乡工程学院是非211非985。

天津大学2023年录取分数线

天津大学2022年录取分数线

天津大学2021年录取分数线

新乡工程学院2022年录取分数线

新乡工程学院2021年录取分数线

新乡工程学院2020年录取分数线

天津大学院校简介

天津大学(Tianjin University)，简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。学校初名北洋大学堂，内设头等学堂(大学本科)和二等学堂(大学预科)，头等学堂设四个学门：律例、工程、矿务和机器。

1900年，八国联军入侵津京，学校被迫停办，后于1903年4月在天津西沽武库复校。1912年1月，“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”，1913年定名“国立北洋大学”，1928年大学区制试行，更名为“国立北平大学第二工学院”，1929年，根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”。

1937年，“七七事变”爆发后，遵教育部令学校西迁，9月10日与北平大学、北平师范大学和北平研究院共同组建国立西安临时大学。1938年3月，临大改称“国立西北联合大学”。1938年7月，国立西北联合大学改组为国立西北大学、国立西北工学院、国立西北师范学院和国立西北医学院。其中，北洋工学院与北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组国立西北工学院，校址设在陕西省城固县。抗战时期，学校各界校友要求恢复国立北洋工学院，国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立英士大学升格为国立，将其工学院划出并独立为国立北洋工学院。1944年李书田在西安筹建了北洋工学院西京分院。

抗战胜利后，国立北洋工学院(泰顺)、北洋工学院西京分院、西北工学院和北平部(理学院院长陈荩民接收“北平临大第五分班”，建立北洋大学北平部)四校师生返回天津，恢复国立北洋大学，1946年复名“北洋大学”。1951年，北洋大学与河北工学院合并，由国家定名为天津大学。1952年全国范围内的高校院系调整开始，天津大学调出十几个系组，充实和建立了一批新的大学，哺育了蹒跚起步的中国高等教育。1959年被中共中央指定为国家首批重点大学。改革开放后，天津大学是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，入选国家“世界一流大学建设”A类高校。

天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的亲切关怀和有力支持，毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等同志曾到学校视察。建校以来，学校秉承“兴学强国”的使命、“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风、“爱国奉献”的传统和“矢志创新”的追求，为国家经济社会发展作出了卓越贡献，迄今为国家和社会培养了30多万名高层次人才。招生网

长期以来，经过全校师生的不懈努力，天津大学已成为一所师资力量雄厚、学科特色鲜明、教育质量和科研水平居于国内一流、在国际上有较大影响的高水平研究型大学。

天津大学设有卫津路校区、北洋园校区和滨海工业研究院校区。卫津路校区占地总面积136.2万平方米，北洋园校区占地总面积243.6万平方米，滨海工业研究院校区占地总面积30.9万平方米。学校现有全日制在校生38772人，其中本科生19033人，硕士研究生13978人，博士研究生5761人。现有教职工4895人，其中院士13人，国家“杰出青年科学基金”获得者67人，国家“优秀青年科学基金”获得者93人，中组部“万人计划”入选者39人，教授916人。

学校坚持以学生发展为中心，着力培养具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力，并能引领未来的卓越人才。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革。作为全国新工科建设工作组组长单位，提出新工科“天大行动”，在全国率先发布新工科建设“天大方案”并迭代更新，牵头建设“新工科教育国际联盟”“全国新工科教育创新中心”。获第八届国家教学成果奖一等奖2项，二等奖8项。有国家级教学名师奖获得者9人;国家级教学团队9个;国家级工程实践教育中心12个;国家级实验教学示范中心7个;国家级虚拟仿真实验教学中心3个;国家虚拟仿真实验教学项目5项;国家级一流课程45门;国家级虚拟仿真实验教学一流课程12门;国家级双语教学示范课程6门;国家级一流本科专业54个;全国“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”5个;全国“强基计划”专业5个;国家级人才培养创新实验区10个;全国示范性专业学位研究生联合培养基地4个。入选国家首批未来技术学院建设单位、首批国家储能技术产教融合创新平台、首批国家级创新创业学院、全国博士研究生教育综合改革试点高校、首批学位授权自主审核单位、首批工程硕博士培养改革专项试点高校，形成科学研究、产教融合、创新创业的全链条人才培养体系。储能技术、新材料和生物医疗器械三个领域获批国家急需高层次人才培养专项。60%以上的毕业生选择到国家重点行业地区、行业领域和单位地区建功立业。

学校坚持“强工、厚理、振文、兴医”的发展理念，形成了工科优势明显、理工结合，经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科协调发展的综合学科布局。现有74个本科专业，47个一级学科硕士点，33个一级学科博士点，30个博士后科研流动站。13个学科领域进入ESI前百分之一，其中4个进入ESI前千分之一，工程学科进入前万分之一。面向国家战略、基础前沿和新兴领域，培育建设13个学科交叉平台，成立天津大学学科交叉中心，深入推进“天智计划”。牵头培育组建的“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。持续深化医工交叉融合，现有12家附属医院及医学中心。

学校科研实力雄厚，始终聚焦国家重大战略需求、聚焦世界科技发展前沿，取得了丰硕成果。获批建设国家重大科技基础设施——大型地震工程模拟研究设施、合成生物学前沿科学中心、天津市国家应用数学中心、天津环渤海滨海地球关键带国家野外科学观测研究站等国家级科研平台。2016年以来，获国家科学技术奖励22项，获批国家重点研发计划项目125项，形成了酵母长染色体合成、内燃机复合循环理论与方法、“海燕”混合驱动水下滑翔机、水利工程智能仿真与智能建设、脑机接口芯片等一批高水平成果。建设全国首批中华优秀传统文化传承基地;生物安全战略研究中心牵头制定的《生物安全科学家行为准则天津指南》被世界卫生组织列为全球生物安全道德准则。学校共有4个国家重点实验室、3个国家工程(技术)研究中心、3个国家国际科技合作基地，另有教育部、天津市重点实验室等省部级重点科研平台106个。有国家自然科学基金委创新研究群体6个、教育部创新团队12个。

学校坚持面向全球开放办学，全方位深化国际交流合作。与国际上50个国家和地区的260所高校、研究所和公司建立了合作关系。与佐治亚理工学院共建“天津大学佐治亚理工深圳学院”，与新加坡国立大学共建“天津大学—新加坡国立大学福州联合学院”。发起成立“中国-东盟工科大学联盟”及“中国与中欧国家科技创新大学联盟”，成立“中国—东盟智慧海洋教育中心”及“国际能源合作机构—APEC可持续能源中心”，与法国驻华大使馆在津共建中法文化遗产与城市研究中心，国家“一带一路”人文与人才发展研究中心落户我校。加强人才国际化培养，11个专业通过国际专业认证;大力实施“留学天大”工程，留学生学历生规模在2000人以上。现有国家级学科创新引智基地10个，药学院入选国家首批“高校国际化示范学院推进计划”。在海外建立斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院、澳大利亚昆士兰大学孔子学院和法国尼斯大学孔子学院，布拉迪斯拉发孔子学院被评为全球“先进孔子学院”。

新乡工程学院院校简介

新乡工程学院(原河南科技学院新科学院)始建于2003年，是经教育部批准设立的全日制公益性本科院校，具有学士学位授予权。2021年经国务院教育行政部门审批更名为新乡工程学院。学校地处中原名城新乡市，校区位于新飞大道南段777号，规划占地面积1500亩，总建筑78万平方米，总投资33亿元。按照国内一流校园标准高质量建设，为河南省重点建设工程，全部建成后可容纳3万余名学生。

学科门类设置齐全。现有本科专业45个，其中河南省“综合改革试点专业”2个，“河南省一流本科专业建设点”2个，已形成涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、农学、艺术学、教育学等九大学科门类协调发展的学科专业格局。设有教学学院11个，在校生15000余人。

师资结构持续优化。学校具有吸纳高层次人才政策及区域优势，积极实施“人才强校”战略，通过加大高层次人才引进、青年骨干教师和“双师型”教师培养力度，努力建设一支素质优良、高水平高技术的教师队伍。现有授课教师中具有教授、副教授、博士硕士学位教师占比达到 91.83% ，获得“河南省高校青年骨干教师”“河南省学术技术带头人”“河南省文明教师”“河南省教育系统先进工作者”等省级以上荣誉120余人。

文化底蕴日趋深厚。随着长期办学积累，学校总结凝练办学精髓，形成了以校训“知行日新，至善至真”和校风“素位而行，至诚无息”为核心的新工精神，确立了“让家长放心、使社会认可、对国家有用”的人才培养理念。面向新时代，学校更加注重“三全育人”的引领和落实，建立了“四必清、五必谈、六必访”思想政治工作体制和“三位一体、联动互补”困难学生资助体系。食品工程学院被确定为河南省“三全育人”综合改革试点院(系)。

社会声誉不断提升。学校内强素质，外塑形象，各项事业快速发展，综合实力不断增强，为区域经济发展输送各类专业技术人才4万余人，办学质量得到社会广泛认可。学校先后获得“河南省‘五好’基层党组织”“河南省先进基层党组织”“河南省优秀民办高校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省五四红旗团委”“博鳌亚洲论坛年会志愿者最佳合作单位”等荣誉称号。学校将继续坚持走“科学发展、内涵发展、特色发展”的道路，以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志，凝心聚力，克难攻坚，为建设特色鲜明、省内一流、国内知名的应用型本科高校而奋斗。

人才培养国际化。学校设有国际教育学院，与中国(教育部)留学服务中心嘉华世达国际教育全面战略合作，携手打造高水平、全方位、多层次的国际教育项目。目前已与法国、日本、马来西亚等国多所高校签署协议，开设国际本科项目，入读均可根据两校协议获得相应奖学金或学费减免。在我校完成国际课程后直赴海外合作院校就读，毕业后学历学位可在中国(教育部)留学服务中心申请海外学历认证。学费最低至2.5万元人民币/年，可申请本硕连读，在部分海外合作院校设有我校海外校区，由我校统一管理。学生入学起即在中国(教育部)留学服务中心嘉华世达国际教育信息系统注册备案，档案由中国(教育部)留学服务中心进行统一存放，可办理留学回国派遣证(等同于国内应届毕业生)，并享受海外留学归国人员相关待遇，实现高质量就业。

教学设施完善。学校建有校内实验实训室108个，涵盖生物工程、化学与化工、计算机应用、食品加工、电子电气、语音室、艺术设计等，实验室设备齐全，利用率高，为本科人才培养发挥了重要作用。建有省级大学生校外实践基地7个;校外实习实训基地186个;建立校外社会实践、社科教育基地58个;建有标准化运动场(国家二级)、图书馆等，能够满足在校学生的生活、学习和实践需求。生活配套齐全。学校现有学生餐厅3个，餐厅设有大众主副食区、特色小吃区、自选餐区、民族餐区、水吧等，学校餐厅均按照省级标准化建设。学生公寓以“三服务、两育人”为服务宗旨，2021年被评为省级标准化学生公寓，每栋公寓楼设有学生“长明灯”自习室、综合服务间、学生服务驿站、衣物晾晒区、心理辅导室、学生活动室，每个楼层设有公共卫生间、洗漱间，每个房间配有空调并设有独立卫生间、洗漱池。其中，综合服务间内设有全自动洗衣机、饮水机、自助吹风机、镜子等服务设施，学生服务驿站配备了一桌四椅、微波炉、针线盒、打气筒、工具箱等供学生免费使用。

育人成果丰硕。学校始终把立德树人作为根本任务，狠抓人才培养的各个环节，不断提升学生综合素质。近三年，学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛等竞赛中，累计获得国家级奖项80余项，省级奖项500余项。毕业生年终就业去向落实率达95%，毕业生综合素质能力得到用人单位的普遍认可。近三年，学校有835名应届毕业生考取研究生，先后涌现考研“明星宿舍”30个，148名毕业生被中央民族大学、西北农林科技大学、大连理工大学、郑州大学、华南师范大学、东北农业大学、新疆大学、哈尔滨工程大学等“985”“211”“双一流”建设高校录取，学校考研率领先省内同类高校。2023届四年制应届本科毕业生考研报考率达63%，考研过线率达32%，考研录取率达23%，升学率达14.23%，涌现考研“明星宿舍”10个，考研“明星班级”18个。其中，生物工程专业升学率达42%，化学工程与工艺专业升学率达37%，生物技术专业升学率达35%，食品科学与工程、园林、通信工程、信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化8个专业的升学率均高于学校平均水平。