高考分位次分不分历史类和物理类吗

本文目录一览：

• 1、高考分位次分不分历史类和物理类吗
• 2、关注||新高考3+1+2模式，选“物理”还是“历史”？
• 3、新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例

高考分位次分不分历史类和物理类吗

是的，高考分位次分历史类和物理类。

在新高考模式下，物理组、历史组考生分别排名、分别投档录取。比如安徽2025年高考，物理类过本科线近20万人，历史类仅4万多人，两者分数线不同，物理为461分，历史为477分。并且同分考生排名规则、竞争群体均独立，各自按规则排序。

新高考实行“院校 + 专业组”平行志愿，物理/历史科目组作为投档基础，排名仅在同科目组内有效，不可跨组比较。像历史480分与物理480分的省内排名差异显著。这是因为不同科目的考生人数、试卷难度不同，绝对不能拿历史的分数直接去和物理的比，核心是一定要看全省排名，排名才是最公平的衡量标准。

投档时，两类考生按各自位次先后检索志愿，例如物理组第1名与历史组第1名分别投档。所以考生需依据自身科目组的一分一档表定位，结合近三年同组位次数据填报志愿。高考总成绩相同的情况下，会按照省教育考试院公布的“同分排序规则”进行排名，排名决定了考生投档时的先后顺序。总之，位次分严格按选考科目类别划分，考生要参考本类别内的全省排名。

关注||新高考3+1+2模式，选“物理”还是“历史”？

在新高考3+1+2模式下，从目前数据和招生情况看，选物理在升学上更具优势，但最终选择仍需结合个人兴趣、学科能力与职业规划。

• 物理组合分数线普遍低于历史组合

  从2021年八个试点省份（辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆）的数据来看，选物理类的分数线均低于历史类。例如，辽宁省两类分数线的差值高达120分，江苏省选历史的分数线比选物理的高出60分。这种差距直接影响了考生的升学机会。以考生小王为例，其选历史类考了455分未达本科线，若去掉历史分数（假设100分），剩余成绩355分仍高出物理类本科线19分。这意味着，若小王选择物理类，即使物理考0分，也能达到本科线并超出19分。

• 招生比例差异导致竞争压力不同

  尽管选历史和物理的考生人数基本相同，但大学对两类考生的招生数量分配存在显著差异。例如，湖南省历史类与物理类的招生数量比约为1:3，辽宁省更是达到1:4（物理类招4人，历史类招1人）。这种比例差异导致物理类考生的竞争压力相对较小，升学机会更大。以考生小明和小芳为例，两人总分均为455分，除物理和历史外其他科目成绩完全相同。小明选物理类，分数线超出本科119分，可报考优质一本院校；而小芳选历史类，却未达本科线。这一案例直观体现了招生比例对升学结果的影响。

• 物理类专业的覆盖面更广

  物理是自然科学的基础学科，与工程技术、信息技术、能源环境等领域密切相关。选择物理类组合的考生，在填报志愿时可选择的专业范围更广，包括理工科、医学、经济学等多数热门专业。而历史类组合的专业覆盖面相对较窄，主要集中在人文社科领域（如文学、历史学、哲学等）。若考生未来希望从事理工科相关职业，选择物理类组合更为合适。

• 个人兴趣与学科能力是关键

  尽管物理类在升学和就业上具有优势，但考生仍需结合自身兴趣和学科能力做出选择。若对历史、政治等人文社科领域有浓厚兴趣，且擅长文科学习，选择历史类组合可能更符合个人发展需求。反之，若对物理、化学等自然科学感兴趣，且理科成绩优异，选择物理类组合将更具竞争力。

• 职业规划需提前考虑

  考生在选择物理或历史时，还需考虑未来的职业规划。若希望从事科研、工程、技术等领域的工作，物理类组合能提供更多相关专业选择；若倾向于教育、文化、传媒等人文社科类职业，历史类组合可能更合适。此外，部分高校或专业对选科有明确要求（如医学专业通常要求物理+化学），考生需提前了解目标院校的招生政策，避免因选科不符而错失机会。

总结 ：从2021年试点省份的数据和招生情况来看，物理类组合在分数线、招生比例和专业覆盖面上均优于历史类组合，选择物理类在升学上更具优势。然而，考生仍需综合考虑个人兴趣、学科能力和职业规划，避免盲目跟风。若对物理感兴趣且理科成绩较好，优先选择物理类；若对历史有热情且文科成绩突出，历史类组合同样值得考虑。

新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例

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面对新高考的全新政策，选择物理或历史是广大学生急需解决的实际问题。在高中学习阶段，有些学生没有抓住重点和学习方法，文科和理科基础相对薄弱，自身的物理和历史成绩都比较差。那么，新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例。

一、新高考物理历史都不好怎么办？

如果考生的物理和历史成绩较差，我们不妨分两种情况来剖析， 一是学生选择历史，历史的学习难度比物理小，况且史政地等组合能报考的院校和专业比较多。二是学生改变自身的学习方法和侧重点，尽量打下坚固可靠的理科基础，依然选择物理。

1、学生选择历史学习难度更小

说实话，历史的学习难度肯定比物理小。历史看重学生的理解分析题目和内容积累能力，只要学生深刻把握并理解历史各个知识点的内在逻辑与联系，按照历史科目的时间轴和阶段特征记忆重点内容，并培养自身优异文科思维和分析题目的解题思路，在不断锻炼的反复刷题中，学生的历史成绩应该有明显提高。 招生网

很多学生会担心历史能报考的专业相当有限，但 史政地、史政生等组合可以报考的文科专业较多，如马克思主义理论类、经济学类、文学类、哲学类、公共管理类等 ，史政地组合也是专业覆盖率较高，学科之间紧密联系的热门组合，目前来看，偏向于文科专业的学生大多会选择史政地组合。

通常来讲，历史题目套路较多，但整体变化不大，易于学生掌控并理解。

物理科目恰恰相反，物理拥有较多的定理、公式和概念，学生不仅要牢牢掌握这些重点内容，还要深刻理解各个概念、公式、定理的逻辑与内涵，物理也是学习难度较大的学科。如果学生的物理和历史成绩都比较差，那么选择历史应该是压力和学习难度较小的最佳方案。

2、学生选择物理专业覆盖面更广

如果学生的文科成绩较差，但自身具备扎实可靠的理科基础，只是在学习方法和重点有所偏离，导致自身物理成绩大幅度下滑。像这种情况，学生依然可以选择物理，物理科目侧重于学生的理解和逻辑推导水平。

在老师讲解物理重点与考点内容时，学生要认真听讲，跟着老师的思路走。课后总结复习，弥补自身的薄弱之处更是学生学习物理的要点之一。

学生要迅速掌握物理科目的基础知识和重点概念，依据题目中的已知信息，灵活运用各种概念和公式解题，推导出题目答案，这是很多物理学霸的优秀学习方法。学生不妨借鉴学习方式，努力提高物理成绩。

选择物理的学生专业覆盖面更广，像物化生就是报考专业范围相当广泛的热门组合，如计算机类专业、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、通信工程、临床医学、中医学等，这些专业都是物化生可以报考的主流趋向。

整体来讲，学生要依据个人情况，仔细考虑选择历史还是物理。如果是具备较强文科基础，擅长记忆背诵的学生，那选历史肯定更好。反之，如果学生的理科基础相当扎实，并及时调整自身的学习方法与重点，那选物理相对较好。

二、选物理和历史在高考录取比例

每个省市的具体情况不一样，以2020年河北省高考报名人数为例，河北省高考报名总人数为62.48万，实际有47.17万名考生参加文化课统考，文史类考生共有18.58万人，理工类考生共有28.56万人。文理科报考比例约为3:5，但在录取方面还是存在差距，录取比例为2:7。

总而言之，录取比例和具体人数只是一方面。学生更要根据自身的兴趣爱好、职业发展、报考专业等多方面考虑，尽量选择自己心仪的热门专业。