菏泽医学专科学校师资力量如何？

菏泽学院学士学位单位代码 什么是菏泽学院学士学位单位代码 菏泽学院学士学位单位代码是一种用于识别菏泽学院发放的学士学位的代码，它是由菏泽学院负责制定的，用于识别菏泽学院发放学士学位的机构。 为什么菏泽学院需要学士学位单位代码 菏泽学院需要学士学位单位代码，是为了便于识别菏泽学院发放的学士学位，以及菏泽学院的学士学位的发放机构。学士学位单位代码的使用，可以更好地确保学士学位的真实性，避免学士学位

沧州医学高等专科学校师资力量沧州医学高等专科学校师资力量 现有专任教师364名、兼职教师300余人。教学队伍中，正高职称35名、副高职称91名，具有研究生学历教师士133名“双师”型专业教师136名；中青年骨干教师24名。拥有专业带头人21名(校外12人)、全国模范教师1名、河北省有突出贡献的中青年专家1名、省级教学名师2名、市级专业技术拔尖人才3名，省级教学团队1个。 沧州医学高等专科学

重庆医药高等专科学校师资力量重庆医药高等专科学校师资力量 学校现有一支教育理念新、师德素质高、教学水平好、实践能力强的专兼结合的师资队伍。有在编教职工546人，各类授课教师638人，其中专任教师243人，校内兼课20人，校外兼职370人，校外兼课5人。专任教师中高级职称105人，占专任教师的43.21%，具有研究生学历或硕士以上学位的专任教师81人（其中：博士学位5人），占专任教师的33%。

楚雄医药高等专科学校师资力量楚雄医药高等专科学校师资力量 学校占地面积239.3亩；校舍建筑面积5.4万m2；固定资产总值9000余万元，其中教学仪器设备总值1340余万元，图书馆藏书15.1万册；在岗教职工203人，专任教师150人，其中副教授48人。u3000u3000学校建有科技大楼、药学综合楼、医学综合楼、检验综合楼、基础综合楼、图书馆、体育馆、400米跑道的标准运动场，拥有多媒体学

赣南医科大学师资力量赣南医科大学师资力量 现有教职员工2478人（含第一、二、三附属医院职工），其中校本部873人，专任教师586人；教授80人、副教授144人，具有博士、硕士学位者近320人；享受政府特殊津贴8人，省级模范教师3人，省级教学名师6人；省级学科带头人6人，省级中青年骨干教师21人，省百千万人才工程人选13人；省首届“五四”青年奖章获得者1人，省卫生厅有突出贡献中青年专家1人，

南京医科大学师资力量南京医科大学师资力量 学校现有在职教职工1500多人，其中学校编制专任教师670人。有教授117人、副教授175人，有博士生导师189人、硕士生导师996人（含附属医院）。学校有“长江学者”特聘教授1名、国家“千人计划”1人、国家杰出青年科学基金获得者4名，国家级教学名师1人，入寻教育部新世纪优秀人才支持计划”3人，“江苏特聘教授”2人，“国家级教学团队”3个，教育部“创

蚌埠医科大学师资力量蚌埠医科大学师资力量 学校专任教师队伍中具有博士、硕士学位人员244人，具有高级专业技术职务人员628人。有省学术和技术带头人及后备人选17人，省教育厅拔尖人才、省高校中青年学科带头人培养对象15人，省高校中青年骨干教师38人，全国优秀教师6人，省模范教师3人，省优秀教师8人，全国和省五一劳动奖章获得者3人，享受国务院、省政府特殊津贴的专家52人。 蚌埠医科大学简介19

贵州医科大学师资力量贵州医科大学师资力量 学校现有在编职工2465人，其中，正高223人，副高523人。有博士129人，硕士499人。形成了一支学术水平较高、年龄梯队结构较合理，能适应不同层次教学、医疗、科研工作需要的良好师资队伍。全院现有30多人担任全国人大代表、政协委员和民主党派中央委员、省人大代表、政协委员和省级民主党派负责人；有2人荣获国家杰出专业技术人才，3人荣获百千万人才工程专家