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扬州大学转专业政策? 10所高校最新转专业政策,包含清华、北大…!转专业真就零门槛?

2025-07-27 15:40:05 | 招生网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132011117隶属于:江苏省教育厅
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扬州大学转专业政策? 10所高校最新转专业政策,包含清华、北大…!转专业真就零门槛?

云南大学转专业政策?

云南大学转专业政策具体如下: 招生网

(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的;这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。

(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学

习,但尚能在本校或其他高等学校相关专学习的。

(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的。

(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的。

(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。

云南大学的新生转专业:

云南大学的转专业是针对几乎所有的学生的,除了艺体类和国防生,都能在大一下学期参与学院的选拔,大二也能在学院内自由转。重修说明你或许不适合现在的专业,在章程范围内的。但是,转专业有笔试和面试,要学习达到一定程度,才可以转去你喜欢的专业,如果你有重修的,可能不会太占优势。

云大艺术生可以转专业

云南大学艺术生也可以转专业,当然也仅限于在类似的艺术专业类互转。任何大学都是可以转专业的,一个是在刚开始入学的时候转,这主要是考虑学生不了解专业和不感兴趣而转,另外是第二年转专业,这种情况就要凭学习成绩来决定了是否够资格了。

扬州大学转专业政策? 10所高校最新转专业政策,包含清华、北大…!转专业真就零门槛?

扬州大学转专业政策?

⒈基本要求:
⑴每个专业转出人数原则上不超过该专业总人数的40%,但是每个转出专业至少须保留20人;如果申请转出的人数超过该专业总人数的40%,各学院应制订客观、科学、合理的方法将学生排序,确定可以转出的学生数,排序方法须经教务处同意后执行。
⑵各专业接受转入学生的人数,原则上不超过本专业一年级总人数的30%。对就业率低和教学资源不足的专业将从严控制转入人数。
⑶体育、艺术类的学生只能在本大类内转出或转入,其他专业的学生可在全校专业范围内申请转专业。对口单招专业、中外合作办学专业的学生不得转出。单独代码招生专业的学生只能在单独招生代码专业范围内申请转专业。
⒉具体步骤:
⑴第11周,各学院成立转专业工作小组,将本院各专业可接收转专业人数、考核要求及考核办法报教务处教务管理科。上报材料须经分管教学院长审核签字。教务处审核后公布各学院各专业可以接受学生的名额与考核要求。
⑵第12周,符合上述申请资格的学生向所在学院提出申请,并填写《扬州大学本科生转专业申请表》,每人只能填报一个专业。学生所在学院对申请人资格进行初审或考核,于第13周周三下班前统一填报《申请转专业学生汇总表》,经分管教学院长审批后报教务处。
⑶第13周,教务处对申请转专业学生的资格进行复审后,按转入专业汇总申请转专业学生名单,于当周周末前反馈给接受学院,并在学校网页公布准予参加转专业考核的学生名单,由转入学院组织考核。
⑷第14周,完成考核工作。笔试的命题与考核工作由各学院或教务处组织,考试、阅卷及成绩登录由学院或教务处专人负责;面试由学院分管教学和学生工作的负责人、至少两位副高以上职称的专业教师、纪检员等组成的考核组组织实施。学院转专业工作小组根据考核结果(学生面试成绩必须达到60分及以上)与各专业接受计划,确定拟转入名单,并于第15周周三下班前上报教务处。
⑸第15周,教务处审核确定拟转专业学生名单报校主管领导审定,将审定结果在学校网页上公示。在公示期内,如学生放弃转专业资格,须由本人提交书面申请,说明放弃理由,家长签字认可,并经接收学院分管教学院长签字同意后方可放弃。公示期后,除非出现其他情况,转出学生一律不得再转回原专业。
⑹第16周正式公布转专业名单。

10所高校最新转专业政策,包含清华、北大…!转专业真就零门槛?

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转专业并非零门槛,各高校的转专业政策也各不相同 。以下是10所知名高校的最新转专业政策概述:

  1. 北京大学

    • 有明确的转专业条件和限制。
    • 特别是对三年级以上学生和特殊招生形式的学生有严格规定。
  2. 清华大学

    • 提供转专业机会,但有特殊招生形式的学生不得转专业。
    • 设有统一的申请时间和程序,需要按照学校规定进行申请。
  3. 中央民族大学

    • 一年级学生可申请转专业,但需满足身体条件和招生时的相关限制。
    • 转专业政策可能涉及学生的健康状况和原专业的招生要求。
  4. 吉林大学

    • 转专业类型多样,包括奖学金获得者、教改选拔、统一考核等。
    • 时间安排严格,学生需要在规定的时间内提交申请并参加考核。
  5. 东南大学

    • 学生可以在一定条件下申请转专业,如成绩优异、对目标专业有浓厚兴趣等。
    • 但必须在被录取的专业完成一定的学业要求后才能申请。

额外补充的5所高校转专业政策示例

  1. 复旦大学

    • 转专业政策相对灵活,但对学生的学业成绩和综合素质有较高要求。
    • 需要通过学校的考核和面试才能成功转专业。
  2. 上海交通大学

    • 转专业机会有限,通常针对成绩优异且对目标专业有浓厚兴趣的学生。
    • 申请流程繁琐,需要提交多份材料和参加面试。
  3. 南京大学

    • 转专业政策相对宽松,但对学生的学业成绩和学科兴趣有一定要求。
    • 学生需要在规定的时间内提交申请,并参加学校的考核。
  4. 浙江大学

    • 转专业机会较少,通常针对有特殊才能或对目标专业有深入研究的学生。
    • 需要通过学校的严格筛选和面试才能成功转专业。
  5. 中国科学技术大学

    • 转专业政策较为严格,通常要求学生具备出色的学业成绩和科研能力。
    • 学生需要在入学后尽快明确自己的专业兴趣,以免后期面临转专业的困扰。

总结 :转专业并非易事,各高校的政策和限制各不相同。学生在考虑转专业时,应充分了解学校的政策和自身条件,谨慎决策。同时,也建议在志愿填报时就明确自己的专业兴趣,以免后期面临转专业的困扰。

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2025-07-26 19:33:07
湖北大学可不可以转专业(湖北大学转专业政策最新)
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湖北大学可不可以转专业 湖北大学是可以转专业的,好像转专业竞争很大,也要面试。以上仅供参考。 湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。 历史沿革: 1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武

2024-09-05 21:11:31
石河子大学转专业政策(河北大学转专业)
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石河子大学转专业政策 河北大学转专业政策如下: 为有利于学生个性发展和才能、特长的发挥,充分调动学生专业学习的主动性和积极性,根据《河北大学普通全日制本科生学籍管理规定》,学校本着公平、公正、公开的原则,特有转专业政策。 1、学校转专业工作领导小组由分管教学的校领导、教务处及学校相关职能部门负责人组成,负责制定学校转专业管理办法,确定转专业工作日程等。领导小组下设办公室,办公室设

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华中师范大学转专业条件 华南师范大学转专业政策
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华南师范大学转专业政策 华中师范大学大一可以转专业。 转专业每学年办理一次,办理时间为每学年第一个学期结束前二个月。学生可以在大学一、二年级上学期提出转专业申请。公费师范生转入非师范专业只在大一上学期进行。 转专业申请基本条件如下: 一、思想品德优良,在校期间未受任何处分; 二、对拟转入专业有一定的特长和志趣; 三、学习刻苦,学习成绩良好; 四、患

2024-09-02 21:26:47
河北大学转专业的条件 石河子大学转专业政策
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石河子大学转专业政策 河北大学转专业政策如下: 为有利于学生个性发展和才能、特长的发挥,充分调动学生专业学习的主动性和积极性,根据《河北大学普通全日制本科生学籍管理规定》,学校本着公平、公正、公开的原则,特有转专业政策。 1、学校转专业工作领导小组由分管教学的校领导、教务处及学校相关职能部门负责人组成,负责制定学校转专业管理办法,确定转专业工作日程等。领导小组下设办公室,办公室设

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联合大学转专业政策 北京联合大学转专业要求
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北京联合大学转专业要求 北京联合大学转专业的要求条件如下: 一、学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业: 1、学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的。这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。 2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业 学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的。

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江汉大学转专业政策 关于江汉大学转专业
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江汉大学转专业 江汉大学转专业的相关信息如下: 转专业原则 : 实行考核选拔制度 :转专业过程遵循公平、公正、公开的原则。 人数控制 :各专业的转出、转入人数需控制在学校公布的人数范围内。 单一申请 :每个学生只能申请一个转入专业。 转专业工作程序 : 申请 :拟申请转专业的学生需填写《江汉大学本科学生转专业申请表》。 考试与公示 :经过转专业考试后,成绩

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报考郑州大学是否可转专业 报考郑州大学可转专业。 《郑州大学普通本科生转专业学习暂行管理办法》第二条:学生申请从录取专业转出,应符合两种情形之一: 1、一般情形即学生在第一学期学习成绩专业排名在学校规定比例范围内; 2、其他情形即学生在申请转入专业前已有确定学术成果可证明其在该专业有专长者,或者入学后因有某种疾病或能力缺陷,经学校指定医院诊断及学校审核判定,确不宜在原专业学习,但

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