肇庆学院春季高考分数线（肇庆大学录取分数线2023）

本文目录一览：

• 1、肇庆学院春季高考分数线
• 2、肇庆大学录取分数线2023
• 3、肇庆学院定向师范生2022分数线

肇庆学院春季高考分数线

肇庆学院春季高考分数线475分。

肇庆学院简介：

1、肇庆学院是广东省转型发展试点院校、广东省2017年硕士学位授予立项建设单位之一。学校坐落于广东省肇庆市，校训为“厚德、明智、博学、力行”。

2、学校有主校区和星湖校区两个校园，总占地面积1200多亩，校内教职工1732人。学校设有20个教学机构，近70个本科专业，10大学科门类；有教育、电子信息、艺术三个专业硕士学位授权点。

1970年3月，广东教育行政学院由广州市迁往肇庆地区办学，改名为肇庆地区师范学校，后历经肇庆地区师范学校、肇庆师范专科学校、西江大学等发展阶段。

办学条件：

1、学校有教职工1732人，其中高级职称573人，专任教师1214人，具有博士学位434人，双聘院士1人，一批享誉海内外的专家、学者受聘担任学校的教学、科研职务。

2、学校重视“双师双能型”师资队伍建设，选送近300名教师到企业、行业接受培训、挂职和实践锻炼，提高了教师的应用能力。

3、肇庆学院有省优势重点学科1个、省重点培育学科1个、省特色重点学科2个、省重点扶持学科1个，“冲补强”提升计划重点建设学科3个、省市共建重点学科3个，市重点学科3个，机械工程学科为珠江学者设岗学科。有3个专业硕士学位授权点。

肇庆大学录取分数线2023

2023年肇庆学院录取分数线是最低500分。

肇庆学院（Zhaoqing University）是广东省和肇庆市共建的公办全日制综合型本科大学，是广东省转型发展试点院校、广东省2017年硕士学位授予立项建设单位之一。学校坐落于广东省肇庆市。

截至2022年5月，学校有主校区和星湖校区两个校园，总占地面积1200多亩，校内教职工1732人。学校设有20个教学机构，近70个本科专业，10大学科门类；有教育、电子信息、艺术三个专业硕士学位授权点。

1970年3月，广东教育行政学院由广州市迁往肇庆地区办学，改名为肇庆地区师范学校，后历经肇庆地区师范学校、肇庆地区五·七师范学院、肇庆师范专科学校、西江大学等发展阶段；2000年3月，经教育部批准，西江大学和肇庆教育学院合并组建本科层次的肇庆学院。 招生网

广东肇庆学院简介：

一、教学建设。

截至2022年9月，学校有国家级特色专业1个，省级重点特色专业13个，省级以上本科专业综合改革试点7个，省级应用型人才培养示范专业6个，省级一流本科专业建设点12个，通过IEET工程教育专业认证5个，汉语言文学专业和化学专业通过第二级师范类专业认证。

有12个省级实验教学示范中心，15个省级大学生校外实践教学基地，550多个产学研合作基地，600多个校外实践教学基地，“地方本科院校‘531’创新创业教育体系的构建与实践”获评第九届广东省教育教学成果二等奖。

二、合作交流。

肇庆学院先后与英、美、日、澳、意、蒙古、印尼等多所高校开展学术交流。2007年，肇庆学院与意大利那不勒斯帕特诺普大学建立友好合作关系；2008年，肇庆学院与日本姬路独协大学签订新的学生交流协议。

2010年，肇庆学院与美国的海勒姆学院、埃奇伍德学院、北伊利诺斯大学、德克萨斯大学泛美分校等开展合作交流；2018年，肇庆学院和英国林肯大学成立联合研究院。

肇庆学院定向师范生2022分数线

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2023广东定向师范生分数线为普通类（历史）总分457分；普通类（物理）总分456分。

其中，华南师范大学、广州大学：普通类（历史）总分520分，普通类（物理）总分519分；体育类：文化科总分365分，体育术科203分；美术类：文化科总分325分，美术术科195分；音乐类（音乐学）：文化科总分325分，音乐术科195分。

根据师范院校的培养规模和能力，承担公费定向培养粤东粤西粤北中小学教师培养院稿槐校为华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等。

招收高中起点各类专业本科师范生，探索依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的考试招生录取键链友模式，具体以省招生办公室当年招生工作规定为准。录取时，安排在本科提前录取批次中，实行单设志愿，单独划线，单独投档录取。

2023广东定向师范生的培养经费与就业安排

在培养院校基本修业年限内，培养对象免缴学费、住宿费、军训唤差服装费、教材资料费、实习实践费和体检复查费，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助，同时在国家和广东省有关奖助学金政策规定范围内，除不重复享受减免学费和生活补助外，享受与其他在校生同等待遇。

毕业时，由培养计划来源地相关职能部门按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，制定工作岗位分配办法，并对公费定向培养对象进行面试、考察。按照人岗匹配、专业对口的要求，由同学段同专业的公费定向培养对象按面试考察成绩由高至低依次选择工作岗位，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。