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贵州历年高考分数线一览表(贵州高考录取位次分数线近3年)

2024-09-25 20:03:21 | 招生网

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贵州历年高考分数线一览表(贵州高考录取位次分数线近3年)

贵州历年高考分数线一览表

贵州历年高考分数线一览表:2022年高考文史分数线本科一批549分,本科二批471分,理工本科一批451分,本科二批360分;2021年高考文史分数线本科一批556分,本科二批479分,理工本科一批456分,本科二批367分;2020年高考文史分数线本科一批542分,本科二批453分,理工本科一批470分,本科二批369分等。

分数线即录取分数线,是指各省份招生主管部门(省教育考试院或招办)根据高校招生计划、考生人数、成绩分布,按照一定比例(通常为1:1.2)所确定的高校录取最低分数。一般按批次划分,如一本分数线,二本分数线、三本分数线、专科分数线。低干这个分数的考生不得填报志愿,高校也不得录取。因此,又称省控线、填报志愿的资格线。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等,每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

2022年贵州高考分数线:

文史、理工类最低投档控制分数线:第一批本科院校,理工类451分,文史类549分;第二批本科院校,理工类360分,文史类471分;高职(专科)院校,理工类180分,文史类180分。

体育类最低投档控制分数线本科体育专业分:99分;文化分:体育文423分,体育理325分;综合分:体育文331分,体育理284分;高职(专科)体育专业分:99分;文化分:体育文160分,体育理160分;综合分:体育文179分,体育理179分。

艺术类最低投档控制分数线本科(含梯度志愿本科、平行志愿本科)艺术文播音编导:400分,美术设计:377分,音乐表演:353分,舞蹈:330分,书法学:377分,航空服务艺术与管理:377分;艺术理播音编导:306分,美术设计:288分,音乐表演:270分, 舞蹈:252分,书法学:288分,航空服务艺术与管理:288分。

高职(专科)艺术文:160分,艺术理:160分。教育部批准的独立设置艺术院校本科专业,由院校自行划定高考文化分数线。

民汉双语专业:民族语言口语测试成绩资格线97.87分。

贵州历年高考分数线一览表(贵州高考录取位次分数线近3年)

贵州高考录取位次分数线近3年

这个地方近3年录取位次分数如下:
根据贵州高考信息网得知,2023年贵州高考录取位次分数,本科一批:文科545分,理科459分;本科二批:文科477分,理科371分;高职(专科)批:文科180分,理科180分。2022年贵州高考录取位次分数,本科一批:文科549分,理科451分;本科二批:文科471分,理科360分;高职(专科)批:文科180分,理科180分。2021年贵州高考录取位次分数,本科一批:文科556分,理科456分;本科二批:文科479分,理科367分;高职(专科)批:文科180分,理科180分。

贵州历年高考分数线一览表(贵州高考录取位次分数线近3年)

贵州高考分数划线

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来贵州高考分数划线的相关内容。

贵州高考分数划线如下:

1、文史类

第一批本科:545分 ;第二批本科:477分;高职(专科):180分。

2、理工类

第一批本科:459分;第二批本科:371分;高职(专科):180分。

分数线的一些主要作用:

1、确定录取资格:分数线是根据招生计划和报考人数等因素确定的,超过分数线的考生可以被认定为具备进入该高校或专业的资格,被允许参加后续的录取步骤。

2、划定录取等级:根据分数线的不同设定,高校可以将考生分为不同的等级,例如提前批、本科一批、本科二批等,不同等级的选取标准和分数线有所不同。

3、录取顺序和排名:超过分数线的考生根据成绩的高低进行排名,成绩高的优先录取,成绩低的排在后面。分数线的划定可以决定哪些考生可以进入录取名单,以及录取的次序。 招生网

4、控制录取人数:分数线的设定可以用来控制录取的人数,确保高校招生计划得到合理安排。当报考人数超过招生计划时,高于分数线的考生更有可能被录取,而低于分数线的考生可能会被拒绝录取。

5、录取结果公示:分数线也用于公示录取结果,超过分数线的考生可以在公示名单中看到自己的录取情况。

高考的意义

1、教育公平:高考是一种公平的选拔机制,通过统一的考试标准,能够公平地评估每个考生的学习成绩和能力,减少了其他因素对录取结果的影响。高考为每个有志于接受高等教育的学生提供了平等的机会。

2、高等教育选择:高考成绩决定了考生是否能够进入高等教育阶段,以及进入哪所大学或专业。高考为考生提供了选择不同高校和专业的机会,为未来的职业发展奠定基础。

3、促进学习:高考是一个重要的目标和动力,考生需要通过努力学习和备考来取得好成绩。高考的存在促使考生养成良好的学习习惯和自主学习能力,提高他们的知识水平和综合素质。

4、社会流动机会:通过高考取得好成绩,考生可以进入更好的大学或专业,从而拥有更多的机会实现社会流动。高考成绩对个人的职业发展、社会地位和未来的人生轨迹具有重要的影响。

5、教育改革推动:高考也是教育改革的重要推动力之一。通过不断完善高考制度、改革考试内容和评价标准,能够更好地适应社会的需求和培养创新能力、实践能力的人才。

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