投档线是怎么确定的

本文目录一览：

• 1、投档线是怎么确定的
• 2、投档线是什么意思？怎么划分的？
• 3、高考录取分数线一段线和二段线是怎么划分

投档线是怎么确定的

一般大学按1：1.2的比例划定投档线，有些好的大学也按1：1.1或者1：1来划定。

例如招100个人，这100个人最低分数是560分，但是实际报考这个学校的学生可能不止100个人，那就把第120名的人的分数作为投档线，这120个人都有可能被这个大学录取。

注意事项

投档分数线不是录取分数线，达到投档线只是获得进入大学院校的初步资格，是否被录取得看所选专业、是否服从调剂和自身情况（视力、单科成绩等）是否符合条件。举例说华南理工大学招生比例为1:1.2，今年招 100人，有200人报。那么就从成绩按高到低的第120名的成绩就是投档线，也就是说这120个人算是上了投档线，他们的档案投档到大学院校。

但是招生计划只招100人，前100名除身体条件不符合外（如视力、单科成绩等不达标），排在最后的那20人中的部分人可以补上空缺位置，其余的人将可能面临被“退档”的风险。

以上内容参考： 百度百科-投挡线

投档线是什么意思？怎么划分的？

投档线是按院校专业组公布。投档线不是事前确定的,而是在向该院校专业组投档完成后自然形成的,每一个院校专业组都有一个投档线。 投档线由招生办确定,录取分数线由招生学校确定。一般来说,录取分数线高于投档线。即使有差距,也只有几分。

1投档分数线和录取最低分数线的区别

录取分数线：即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。

投档线：指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线。

从定义上，我们可以看到录取分数线和投档线最相同的地方，就是两者都是“最低分数线”。不同点在于一个是院校录取完成后形成的最低分数线，而另一个投档线是院校投档完成后形成的最低分数线。

就拿我们在第一点中例举的例子来说，一本A高校理工类计划30人，省招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份，计算机将这80人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的投档线。学校经审阅，择优录取其中30人，这其中被录取的30人中，排名第30位的考生的分数即为录取分数线。 招生网

2院校专业组投档分数线如何划定

院校专业组投档分数线是指以院校专业组为单位，按招生院校的院校专业组招生计划数的一定比例，平行志愿或第一志愿投档后自然形成的该校某院校专业组投档最低成绩标准， 一般而言，每一所院校有几个院校专业组就有几条投档线。投档时，将填报了该校该院校专业组志愿且成绩在批次线上的考生档案，按考生投档成绩从高分到低分排序，按院校专业组招生计划的一定比例进行投档，最后一名进档考生的成绩就成为该院校专业组的投档线。通常情况下，投档线往往高于批次线，生源不足的专业组，其投档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，关键取决于投档成绩是否达到了投档线。实行院校专业组投档后，传统的校线(校投档线)不再存在。

高考录取分数线一段线和二段线是怎么划分

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来高考录取分数线一段线和二段线是怎么划分的相关内容。

一段线和二段线是针对于新高考区域而制定的一种全新分数线划分方式，这种分段划线的方法更加适用于新高考改革，也是非常科学的一种划线方式。下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。

什么是一段线和二段线

在改革后，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。

艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中，本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定;专科文化控制线与普通类二段线相同。

体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线，而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。其中，体育类一段线，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定;体育类二段线，按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取体育类考生的最低控制线。

一段线二段线划分的意义

一是“专业（专业类）”志愿模式下，无法简单地统一划定一条本科线和专科线。往年采用以学校为志愿填报单位，一个学校志愿可填报多个专业，录取时以学校为投档单位，一个学校只有一条录取线；改革后采取“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，投档时以专业为投档单位，直接投到专业上，各专业报考人数和分数不一，各个专业的录取分数线差距较大，一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线，故不采用“一刀切”方式划定一条本科和专科线，而是通过分段方式，柔性地将考生划分为两部分，淡化本专批次界限，给考生更多的选择空间，也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。

二是确保有序投档录取。分为两段线，让一段线和二段线的考生依次填报志愿，一段线考生首先填报本科志愿，基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。

三是淡化本专科批次的概念。取消本专科的界线，打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上竞争，激发院校专业的发展活力。

四是创造条件逐步减少录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。由截然分开的本科批、专科批，到淡化本专科界限的段线划分，为条件成熟减少录取批次提供了探索实践。