大学英语四级考试已经报名但是不考可以吗？有何影响？

本文目录一览：

• 1、大学英语四级考试已经报名但是不考可以吗？有何影响？
• 2、英语四级成绩什么时候出来
• 3、请问英语六级考试每年的报名时间以及考试时间是什么？

大学英语四级考试已经报名但是不考可以吗？有何影响？

大学英语四级考试已经报名可以不去参加考试，不会有什么不良后果，英语四六级考试每年都可有两次的机会报名和参与考试，错过了这次下次准备充分再去即可。

由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分（含425分）以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

扩展资料：

考试时间：

笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。英语四级考试的具体时间为每年6月和12月第三个星期六8：50－11：25，英语六级考试具体时间为每年6月和12月第三个星期六15：00－17：25。

成绩查询：

英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通，具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。四级听力试题的调整内容为取消短对话；取消短文听写；新增短篇新闻（3段）。

参考资料来源： 中国教育考试网-全国大学英语四、六级考试(CET)

英语四级成绩什么时候出来

英语四级成绩查询时间： 上半年考试8月下旬可以公布成绩，下半年考试次年2月下旬公布。

考试时间和考试成绩公布时间每年是不确定的，但总体上一致。大约在考试结束后的三个月。

英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。总分为710分。

其实四级的难度比起高考来说只难一点点，对于高中英语基础比较好的同学来说过四级其实是轻而易举的事情，很多同学在大一上半年的时候就能过。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

请问英语六级考试每年的报名时间以及考试时间是什么？

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报名时间：上半年报名时间一般为2月底至3月底，下半年报名时间一般为8月底至9月底。

考试时间：每年有两次考试机会，分别是每年六月的22号左右，和十二月的20号左右，具体日期周六上午考四级，下午考六级。

难易程度：英语六级，6000词汇，比四级难很多，六级对做题速度、做题技巧有了一定的要求，需要一定的复习和真题训练。

扩展资料：

笔试考试大纲

国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test）。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。

本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。

本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。

1、词汇

领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。

2、语法

巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

3、阅读能力

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。

4、听力

能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。

5、交流能力

能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。

6、写作能力

能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

7、翻译能力

能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。

口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

等级等 级 描 述A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C 等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D 等尚不具有英语口头交际能力 招生网

参考资料： 百度百科-大学英语四六级考试