安徽高考584分能上什么大学

本文目录一览：

• 1、安徽高考584分能上什么大学
• 2、海南高考584分能上什么大学
• 3、河北584分能上211大学吗

安徽高考584分能上什么大学

根据你提供的分数，584分的考生在安徽地区的高考中取得了一定的成绩。以下是一些可能的选择：

安徽省内一流大学：在安徽省内，一些一流大学通常会对考生的分数要求较高，但584分在某些专业中仍然可以被考虑。例如，安徽大学、中国科学技术大学等都可能接受584分的考生。具体能否被录取还要考虑考生所选择的专业、该年度的录取情况以及其他相关因素。

安徽省内二流大学：安徽省内还有一些二流大学，这些大学在学科建设、教学水平和科研成果方面可能没有一流大学那么出色，但仍然提供良好的学习环境和机会。考生可以根据自己的兴趣和职业规划，参考这些大学的学科特色、师资力量、科研成果和就业情况等方面来进行选择。

地方大学：除了一流和二流大学外，安徽省内还有一些地方大学，这些大学在地域特色、专业设置和就业机会等方面可能有一定的优势。考生可以了解并考虑报考这些大学的机会。

其他省市大学：如果考生对安徽省内的大学选择不满意，也可以考虑报考其他省市的大学。不同省市的大学录取分数线可能有所不同，有些地方大学对外来生源也有一定的优惠政策，考生可以根据自己的意愿和条件选择报考。

无论进入哪所大学，考生都应该根据自己的兴趣、专业需求和职业规划来做出选择。同时，还应该了解大学的教学质量、师资力量、学科设置、科研水平以及就业情况等因素，以做出更加明智的决策。祝愿考生能够找到适合自己的大学，取得优秀的学业成果！

海南高考584分能上什么大学

海南高考584分能上什么大学如下：

高考584分能上中央财经大学、北京邮电大学、北京外国语大学、北京科技大学、中南财经政法大学。

知识拓展：

中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“双一流”建设高校。

北京邮电大学是新中国第一所邮电高等学府，是教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理交叉融合的研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。

北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。

北京科技大学的历史渊源可追溯至1895年北洋西学学堂创办的中国近代史上第一个矿冶学科。1952年，学校由天津大学（原北洋大学）、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，名为北京钢铁工业学院，是新中国建立的第一所钢铁工业高等学府。

中南财经政法大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是国家“双一流”建设高校，是教育部、财政部和湖北省共建高校。

历史源远，弦歌不辍。学校前身是1948年以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建，并由第二书记陈毅担任筹备委员会主任的中原大学。

河北584分能上211大学吗

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河北584分能上的211大学，能上的211大学有厦门大学、南昌大学和河北工业大学。

一、厦门大学

1、学校简介：

位列国家“双一流”“211工程”“985工程”，首批学位授权自主审核单位，入选国家“2011计划”“珠峰计划”“强基计划”“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、海西医学联盟、中国高校自贸区研究联盟成员。 招生网

2、学科建设：

学校拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站；37个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科；8个自主设置二级交叉学科；2个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别。

二、南昌大学

1、学校简介：

是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校，教育部与江西省人民政府部省合建高校、江西省高水平大学整体建设高校，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校。

2、学科建设：

3个国家重点（培育）学科，22个博士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，11个博士后科研流动站；51个硕士学位授权一级学科，31个硕士专业学位授权类别；本部有在编教职工4326人。

三、河北工业大学

1、学校简介：

由河北省人民政府、天津市人民政府与中华人民共和国教育部共建，隶属于河北省，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校，CDIO工程教育联盟成员单位。

2、学科建设：

拥有10个博士后科研流动站、11个一级博士学位授权学科、26个一级硕士学位授权学科、17个专业学位类别、28个专业学位硕士授权领域；设有21个教学机构，63个本科招生专业；有教职员工2800余人。