烟台动物园中高考生免费吗烟台动物园门票多少钱

今天招生网小编为大家带来了烟台动物园中高考生免费吗烟台动物园门票多少钱，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、烟台动物园中高考生免费吗烟台动物园门票多少钱
• 2、在大学前，相比大城市的孩子，小城市的孩子都错过了什么？
• 3、大学生活是怎样的？

烟台动物园中高考生免费吗烟台动物园门票多少钱

烟台动物园其实就是烟台的南山公园，不过南山公园里面只有动物园这一模块是要收费的。不过现在貌似也是不用收费了，现在我们就去看看为什么不用收费了吧。
基础信息
时间：年6月16日至6月30日
门票：原价30元(现对中考、高考生免票
地址：烟台市芝罘区南山公园
交通指南：可乘坐7路，21路，22路，23路，42路，43路，73路，80路，82路到动物园下。
免票内容：凡是应届高考、中考考生，只需凭本人高考、中考准考证，就可以免费畅游动物园(不包括海狮表演。
动物园简介
动物园占地近11万平方米，拥有各类珍稀动物80余种，1200余只，其中国家一级保护动物10余种，二级保护动物40余种。在市政府的大力支持下，南山公园对动物园进行了整体改造建设，先后建成了百鸟园、猛兽区、小猛兽区、灵长类动物区、草食动物区及动物表演馆、长颈鹿馆、大熊猫馆等多个特色观赏区域，引进了多种观赏性极高的珍稀野生动物，并配套组建了国内一流的动物医院。
园内有80多种动物，有国家一级保护动物30多种，国家二级保护动物40多种。公园已成功进行了多种动物的繁殖，包括东北虎、狮、熊、河马、孔雀、骆驼、狼、梅花鹿、马等。
2014年烟台首次引进“国宝”金丝猴，入驻烟台南山公园的两只金丝猴，年龄在三岁左右，一雄一雌，体长约60-70厘米，尾巴和身体差不多一样长，浑身上下披挂着一身金灿灿的长毛，风一吹就掀起一层金色的波纹，十分美丽。两只成年猴身体灵巧，活泼可爱，看到客人到来，十分兴奋，在笼子里上蹿下跳，表现出极强的攀援能力。

在大学前，相比大城市的孩子，小城市的孩子都错过了什么？

我觉得，在大学之前，相比于大城市的孩子，小城市的孩子错过的应该是 优质的教学资源以及丰富多彩的视野 。

首先，说说 教育资源 。就拿我之前读高中的例子来说吧。那时候，我在一所县城读高中，学校的老师都是每天教育我们好好读书，将来考一个好的大学，真正走出大山。为啥呢？因为大城市教育资源好，值得去体验。那时，我们的学校，规模很小，勉强能够容纳两三千人；操场应该就够容纳几千人吧。师资力量的话，很少有教师获得过市里的什么等级职称，更不要说是省里的荣誉了。教学设备的话，机房勉强几台能用的机子，记得考试的时候都是一个班分好多组不同时间完成的。再看看省会名校，众多一线名师聚集。当然，能够上的都应该是城里家人的孩子吧。最后，更主要的是，大家应该知道，城里的孩子考上大学的概率要比乡里的孩子大多少吗？多余几倍吧。就因为他们占据着优质的教育资源。

再从 个人的视野方面来说，可谓大相径庭 。城里的孩子周末有空随父母亲人去公园、动物园等地方游玩；城里的孩子永远都是走在时代潮流的前面，体现新鲜事物。比如，今年高考，对于题目上，很多小城市的教师表示对于农村孩子不公平。原来，关键字上面有一个“ 共享单车 ”，农村的孩子不知道是什么。而城市里的孩子已经司空见惯了，这对于他们来说确实是优势。这个例子无不说明了城市里的孩子的视野比小城市的孩子要丰富得多。

随着社会的发展，相信以后城乡差距应该会缩小的。那时候，就应该不存在“相比于大城市，小城市的孩子错过了什么”的现象了。

大学生活是怎样的？

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大学生活是指读大学期间的生活 。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能，学习与人处事的方法。大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，是社会与校园的结实纽带，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实有梦想对将来走向社会有很大的正面效应。

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一分钟了解大学生活

大学生活

读大学期间的生活

大学生活是指读大学期间的生活 。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能，学习与人处事的方法。大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，是社会与校园的结实纽带，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实有梦想对将来走向社会有很大的正面效应。

中文名

大学生活

外文名

University life

注释

指读大学期间的生活

特点

接触广博知识、培养必要技能

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掌握获取知识的本领，学会在知识的海洋中畅游冲浪，是同学们在大学阶段的主要任务，是顺利成长成才的重要基础。

大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家，他们精通本专业的基础理论，了解最新的学术成果，具有丰富的科研实践经验，熟悉教育教学的客观规律。在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识，接近学科前沿，提高专业能力尤其是专业创造能力。同时，通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理，培养良好的学风，接受人格的熏陶。

大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。这里是知识创新、传播和运用的基地，是培养创新精神的摇篮，是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，是大学的灵魂之所在。同学们可以在大学里深入学习科学知识，广泛汲取各种新的思想和学术成果，不断提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。党和国家为大学生提供了优越的学习和生活环境，就是希望同学们发奋学习，尽快成长为国家民族的栋梁之才。

与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：

学习要求的变化。大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修课之外，各专业还开设选修课，同学们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程，自由支配的学习时间增多，学习的主动性大大增强。大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息，成了同学们必备的学习技能。广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。

生活环境的变化。进入大学以后，同学们离开父母独立生活，许多同学还远离家乡，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，兴趣爱好、生活习惯可能存在差异，主动地加强沟通和交流，互相理解和关心成为一种需要。自理能力强的同学会很快适应，应对自如；自理能力弱的同学，则可能计划失当，顾此失彼。因此，同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。

社会活动的变化。进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多；由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩，同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此，同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织和交往能力。

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