厦门大学是211大学吗？

本文目录一览：

• 1、厦门大学是211还是985
• 2、厦门大学是211大学吗？
• 3、厦门理工学院是985院校还是211院校？

厦门大学是211还是985

厦门大学是 985大学 ，也是 211大学 。

全国共有115所211大学，39所985大学，其中福建有2所211大学，1所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。

985与211的区别

985和211其实没有本质上的差别，好坏是相对而言的，只要高考分数高，当然是选择最好的大学和最好的专业，但当分数不够时，可以先以学校为主。无论选择211还是985大学，都是比一般本科要好得多的。

其中，211大学有：厦门大学、四川大学、武汉大学、北京大学、 清华大学 、中山大学、 中南大学 、南京大学、 西南大学 、电子科技大学等。

以上内容参考： 百度百科——厦门大学

厦门大学是211大学吗？

厦门大学既是985学校又是211学校。

厦门大学包括校本部、漳州校区（已转由厦门大学嘉庚学院使用）、海韵校区和翔安校区以及马来西亚分校。

本部位于厦门岛南端，依山傍海，和漳州校区隔海相望，占地近2500亩，校园中心是芙蓉湖。本部保存有大量的南洋风格的建筑，具有中西合壁的特征，现已列入全国重点文物保护单位。

校园呈狭长形，顺着海岸线延绵数公里，途经校园的巴士车站依次是厦大站，厦大西村站，厦大医院站，厦大白城站，胡里山炮台站，厦大艺术学院站（原名仕站），珍珠湾站以及厦大学生公寓站，一共8站。校园内地形复杂，植被茂盛，拥有丰富的自然景观。

海韵校区是校本部的一部分，位于厦门岛南端珍珠湾附近，紧邻厦门软件园。软件学院、信息科学与技术学院、数学科学学院位于该园区内。园区内有教学楼一栋，行政办公楼一栋，实验楼一栋和科研楼两栋。

自现有建筑往学生公寓方向的区域，为海韵园区二期。由于拆迁工作复杂，目前的建设处于半停顿状态。未来完工之后，整个园区将通过海滨东区与校本部相连。

厦门理工学院是985院校还是211院校？

厦门理工学院不是 985工程高校 ，也不是 211工程 高校。

厦门理工学院（Xiamen University of Technology），位于 福建省厦门市 ，是福建省重点建设高校、福建省 一流学科建设高校 、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校、“中国政府奖学金”委托培养院校、福建省示范性应用型本科高校 、厦门市陈嘉庚奖学金合作高校、厦门市集美区产业技术联盟首任轮值主席院校，入选服务国家特殊需求人才培养项目、新工科研究与实践项目、“ 十三五 ”应用型本科产教融合发展工程项目

学校历史

鹭江职业大学时期

1981年春，中共厦门市委、厦门市人民政府决定创办一所市属职业大专学校，以培养厦门经济特区急需的技术、管理第一线的应用型人才。5月19日，厦门市人民政府发出《关于批转创办鹭江职业大学方案的通知》，正式批复创办综合性全日制 走读 大专学校——鹭江职业大学，校址设在蜂巢山。

1987年1月，厦门市政府决定厦门职业经济学院（1985年创建）迁入鹭江职业大学。

1988年，鹭江职业大学附属中专学校创建，校址在湖里区南山路47号,为市属中专。

1992年，鹭江职业大学附属中专学校改为厦门工业学校。

厦门理工学院时期

2004年，鹭江职业大学附属中专学校-厦门工业学校并入 集美大学 。8月，经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。

2005年5月，随着学校的更名，鹭江职业大学成人教育学院更名为厦门理工学院成人教育学院。

师资力量

截至2019年9月，我校教职工总数为1500余人，专任教师1100余人。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占93%；具有博士学位的教师占51%；具有高级职称的教师占52%；具有正高职称的教师占14%；具有半年以上海外经历专任教师的24%；具有一年以上企业经历的教师占36%；外（台）籍教师的占12%。

学校有双聘院士8名，“ 长江学者 ”特聘教授1名，享受 国务院政府特殊津贴 专家6名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4名，福建省“高校领军人才”1名，福建省科技创新领军人才1名，“闽江学者”特聘教授2名、讲座教授1名，福建省“百千万人才工程”人选4名，福建省“高校新世纪优秀人才支持计划”23名，福建省“高校杰出青年科研人才培育计划”24名，全国优秀教师3名，省级教学名师10名，省级教学团队2个。

学科建设

截至2021年11月，学校设有18个院、部，开办63个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等学科门类；国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业9个，省级综合改革试点专业7个，国家“卓越工程师教育培养计划”实施专业5个，省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业6个。

国家级特色专业：车辆工程

省级特色专业：光学信息科学与技术、 机械设计制造及其自动化 、车辆工程、 电气工程及其自动化 、服装设计与工程、物流管理、材料成型及控制工程、土木工程、 计算机科学与技术

省级综合改革试点专业车辆工程、电气工程、光信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、材料成型及控制工程、计算机科学与技术

国家“卓越工程师教育培养计划”实施专业：车辆工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、 电子信息工程 、材料成型及控制工程

省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业：车辆工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、服装设计与工程

省级重点学科：机械工程、材料科学与工程、电气工程、光学工程、计算机科学与技术

学术科研

据2017年2月学校官网显示，学校拥有福建省重点实验室5个、福建省高校重点实验室5个、福建省工程技术研究中心2个、福建省高校工程技术研究中心3个、福建省高校人文社会科学研究基地2个、福建省社会科学研究基地1个、福建省协同创新中心1个、福建省闽台科技合作基地1个、福建省创新方法研究推广应用基地1个、福建省高校科技创新团队建设项目2个、厦门市重点实验室5个、厦门市工程技术研究中心7个、厦门市人文社会科学研究基地2个、厦门市公共技术服务平台6个、厦门市国际科技合作交流基地1个、校内科研单位4个、校内研究机构44个。

2015年，获 国家自然科学基金 18项，国家社会科学基金1项，省部级项目61项，其中福建省重大产学项目1项、教育部人文社科研究项目6项，位列全省前5位；获福建省科技进步奖5项、福建省社会科学人文优秀成果奖3项。

合作交流

截至2019年5月，学校与美、英、加、新等20多个国家68所高校开展深度合作交流；与密苏里大学合作，成功获批教育部本科层次中外合作办学二级机构——厦门理工学院密苏里学院。与 英国纽卡斯尔大学 共建轨道交通研究中心，与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建“中美（厦门）国际离岸孵化器”（中国高校首家）等。与 新西兰 维多利亚大学、加拿大里贾纳大学共同实施“中外合作办学项目”。与英国克兰菲尔德大学、澳大利亚西澳大学、意大利米兰理工大学等10所海外名校共同开展师生交流和本硕士生的联合培养。

学校与26所台湾高校签订了合作协议；与台湾优质高校合作，开启闽台高校“4+0”试点的合作模式；与台湾科技大学、台北科技大学、元智大学联合设立福建省师资闽台联合培养中心。

985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家主席在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。” 招生网

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是 新中国成立 以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。