2024-02-23 05:13:00 | 招生网
2023青岛高新职业学校录取线是369分。
拓展资料:
青岛高新职业学校位于风光秀丽的海滨城市、中国的“帆船之都”——青岛的东部,周边与青岛国际啤酒城、颐中体育场以及海尔、朗讯、可口可乐等国内外著名企业集团相邻,是崂山区唯一的一所公办职业学校。
学校现为国家级重点职业学校,省级劳务培训基地。青岛高新职业学校凭借近半个世纪的文化积淀,形成了“文明修身,正气和谐”的校风。
同时有“厚德敬业,协作创新”的教风,“让手和脑共同得到发展”的具有职业学校特点的学风,“为美好人生播种希望”的校训烙印着为学生的未来服务、为学生的发展服务的人本主义思想,为学生的未来负责,从这里得到了很好的诠释。
青岛高新职业学校素以管理严谨、科学著称,在长期的教育实践中形成了“严格制度化与和谐的人性化相结合”的管理特色,校风正、学风浓的特点为家长和社会所公认。
学校先后荣获青岛市文明单位标兵、青岛市绿色学校、青岛市高中教育教学先进单位、青岛市的德育先进集体、青岛市依法治教示范学校、崂山区十佳先进集体等荣誉称号。
学校于2002年由原崂山职业中专与原崂山第一职业高中这两所均有着五十年办学历史的学校合并而成。现有教职工225人,在校生近3000人。
设置普通大专、普通中专、职业中专和成人大、中专等办学层次,中专部开设计算机应用、汽车维修、机电一体化、服装设计与工艺、会计、国际商务、旅游服务与管理等专业。
大专部开设基础英语、旅游英语、韩国语、物流管理与报关等专业;成教部开设近20个工种的技术培训与职业技能鉴定考核。
学校占地135亩,建筑面积3.3万平方米,建有教学楼、行政办公楼、图书实验楼、实训楼、体育馆、餐厅、学生公寓等八大建筑。拥有网络化标准教室65个,高配置计算机室9个,语音室3个。
大中型多媒体教室、阶梯教室、学术报告厅共8个,服装综合实训车间一处,机动车维修实训车间一处,家电综合试验室两个,数控机械实验室一个、电工实验室两个,电焊车间一处,餐厅、会客、客房服务及茶艺训练室各一个。
学校还拥有校园网总控室、校园电视台、多功能厅、千座大礼堂、体育馆、400米塑胶跑道标准运动场、篮球场、网球场等现代设施,图书馆2000多平方米,图书借阅实现了计算机管理。
青岛职高录取线2023分别是
五年制高师录取控制分数线:180分;普职融通和五年制高职录取控制分数线:100分。
青岛职高是指位于中国山东省青岛市的职业高中,也称为青岛市职业中等专业学校。青岛职高旨在为学生提供职业教育和培训,以满足社会对各类技术人才的需求。青岛职高通常开设多个专业方向,涵盖了工商管理、机械制造、电子信息、旅游酒店管理、化工与环保、建筑工程、医药护理、美容美发、汽车维修等领域。
青岛职高注重理论与实践相结合,开设有针对性的职业课程和实训课程,帮助学生获得丰富的实践经验,并为将来就业做好准备。毕业后,学生可以选择继续深造,攻读本科学位,也可以直接进入职场就业,为社会经济发展做出贡献。青岛职高是一所为学生提供职业教育和培训的学校,旨在培养各类专业技术人才,满足社会对人才的需求,促进个人就业和社会发展。
知名的青岛职业高中有青岛职业技术学院附属职业高级中学、青岛二职(青岛二轻职业技术学院附属高级中学)、青岛职业技术学院附属高级中学、青岛五十六中职业技术学校(青岛第五十六中学附属职业学校)、青岛市工程职业技术学院附属高级中学、青岛市商业职业学校(青岛商业高级职业学校)、青岛华洋职业学校(青岛华洋外国语学校职业学校)。
职业高中的特点
职业导向:职业高中的教育目标是培养学生具备特定职业技能,为将来就业做好准备。学校设置了与职业相关的专业课程和实训项目,以提供实用的职业知识和技能培训。职业高中注重学生对特定职业领域的了解和适应能力。
实践教学:职业高中强调实践教学,通过实验、实训、实习等方式,使学生能够亲身参与实际操作和实际工作情境。这有助于学生将理论知识应用于实践,并掌握实际工作所需要的技能和经验。
专业设置广泛:职业高中开设了多样化的专业方向,涵盖了不同的行业和领域,如工商管理、信息技术、机械制造、旅游酒店管理、美容美发、汽车维修等。学生可以根据自己的兴趣和职业发展规划选择适合的专业方向。 招生网
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青岛职业技术学院单招分数线在200分左右。
青岛职业技术学院是2000年经教育部批准设立的省属市管全日制普通高职院校,主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育,中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人,全日制高职在校生12000余人。
学校秉承“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并不断完善“党建引领 四联四驱”三全育人体系。
通过“学校与社会、学校与企业、学校与家庭、学院与书院”四方联动和“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”四维驱动,全面落实立德树人根本任务。全面实施大学生文明修身、体质提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎实推进“三全育人”,不断提升大学生综合素质,助推学生成长成才。
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