吉林大学和江苏理工学院学校哪个好 录取分数线对比

1、吉林大学和江苏理工学院各自创办时间对比，分别为1946年和1984年。

2、吉林大学隶属关系是教育部，江苏理工学院隶属关系是江苏省教育厅。

3、吉林大学是在吉林，江苏理工学院是在江苏。

4、吉林大学是公办，江苏理工学院是公办。

5、吉林大学是本科，江苏理工学院是本科。

6、吉林大学是211，985，江苏理工学院是非211非985。

吉林大学2023年录取分数线

吉林大学2022年录取分数线

吉林大学2021年录取分数线

江苏理工学院2023年录取分数线招生网

江苏理工学院2022年录取分数线

江苏理工学院2021年录取分数线

吉林大学院校简介

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。

学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训，坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略，努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高水平国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时，努力把吉林大学建成中国特色、世界一流大学。

学校学科门类齐全，下设52个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业140个，一级学科硕士学位授权点62个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点4个，硕士专业学位授权点33个，博士专业学位授权点8个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科)，二级学科国家重点学科15个，国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%，其中4个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚，有专任教师6410人，其中教授2442人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授44人，国务院学位委员会学科评议组成员20人，国家“万人计划”入选专家76人，国家级教学名师7人，国家“百千万人才工程”入选专家30人，国家杰出青年基金获得者38人，国家优秀青年基金获得者54人，吉林省“长白山学者”入选专家152人。

学校现有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，国家国际科技合作基地4个，国家应用数学中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室12个，教育部工程研究中心6个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部省部共建协同创新中心4个，教育部野外科学观测研究站1个，其他行业部委重点实验室24个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生74026人(全日制70852人、非全日制3174人)，其中预科生148人，本科生41673人，硕士生21808人(全日制19088人、非全日制2720人)，博士生9349人(全日制8895人、非全日制454人)，留学生1044人。

学校聚焦世界名校合作，逐步完善全球合作网络，目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100名的48所，前200名的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了44个中外合作平台。

学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针，采用“校企分开，放管结合”管理模式，打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制，积极深化校办产业改革。

学校校园占地面积733.51万平方米(其中珠海研究院147.89万平方米)，校舍建筑面积284.36万平方米。学校在珠海市建有珠海研究院，占地面积147.89万平方米。学校图书馆各类藏书806.6万册，是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心，大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆，中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。

在建设世界一流大学的进程中，吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为，让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步，让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树，让广大师生员工满意。

江苏理工学院院校简介

江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。

学校各类校舍建筑面积50余万平方米，教学仪器设备总值逾3亿元，中外文藏书190万余册。设有机械工程学院、电气信息工程学院、资源与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等20多个教学科研单位，建有新能源汽车动力电池产业学院、工业互联网产业学院2个省级重点产业学院和智能医疗产业学院、人工智能产业学院、检验检测认证产业学院等9个校级现代产业学院，开设62个本科专业，招收教育、机械、资源与环境硕士研究生，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。

学校现有全日制在校本科生20000余人(含留学生)、硕士研究生1000余人。现有教职工1550余人，专任教师近1200人，其中高级职称教师710余人、博士学位教师540余人，聘请院士、国家高层次人才特殊支持计划等知名专家学者150余人担任客座教授、特聘教授和产业教授。现有院士1人(双聘)、享受国务院特殊津贴5人、全国优秀教师1人、教育部高校教指委委员1人、曾宪梓教师奖7人，江苏省突贡、“外专百人”“双创人才”“特聘教授”“333工程”、教学名师、“青蓝工程”、优青等200余人次;国家级职业教育教师教学创新团队1个、江苏省优秀教学团队和科技创新团队12个。

学校坚持“以人为本、注重能力、分型培养”的人才培养理念，以行业产业定专业布局，以经济社会发展需求定人才规格，以科技进步和产业升级定教学内容，培养卓越职教师资和应用型高级专门人才。现有国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家级大学生校外实践教学基地、教育部产教融合创新基地、江苏省职教教师教育协同创新实验区等省级以上人才培养平台(项目)28个(项)，省级和国家级一流(品牌、特色、产教融合等)专业31个、一流(精品)课程64门(次)、课程思政示范课程1门、产教融合型课程5门、省级规划(重点)教材等62个(门、部)，获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖20余项。近五年，学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类科技创新创业竞赛中获国家级、省级奖励2500余项。建校以来，为地方经济社会发展培养输送了7万多名毕业生，培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生深受用人单位的欢迎，就业去向落实率持续保持在95%以上。

学校紧密结合国家发展战略和区域发展特色，优化学科结构，加强应用研究，形成了教育学、机械工程等一批引领性学科，打造了“职业技术教育”“绿色制造与智能制造”“资源循环利用”等特色亮点。现有江苏省重点学科5个，国家级技术转移中心示范机构、国家大学科技园分园、省工程(技术研究)中心、省高校重点(建设)实验室等省级以上学科科研平台20个。

近五年，学校获省部级科研成果奖近60项，其中全国教育科学研究优秀成果二等奖、三等奖各1项，教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社科)三等奖1项，江苏省科学技术奖二等奖1项;主持承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目近500项，横向科研课题近1600余项，科研到账经费4.5亿多元，国家授权发明专利1200余件。学校充分发挥高校人才、资源和技术优势，加强智库建设，推进与行业企业产业的工程技术协同创新，加大产业从业人员技术技能培训，关注地方文化传承与创新，深化与地方政府、行业、企业(社区)的多层次合作，与10多个省内外市、区建立校地战略合作关系，与行业协会、知名企业、大院大所共建产学研基地230余家、研究机构40余家，与地方政府部门共建常州产业研究院、常州市名人研究院、常州市职业教育现代化智库等多个研究平台，为地方经济社会发展和产业升级作出了积极贡献。

学校大力实施国际化发展战略，积极引进国际先进办学理念、标准和资源，重点打造以中德合作为主的国际合作办学特色，先后与德国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、法国、以色列、日本、韩国、哈萨克斯坦等国家，以及澳门、台湾地区的60余所高校建立了紧密的合作与交流关系。每年选派专家学者赴上述国家和地区进行访学或交流。聘请百余名外籍教师来校从事教学、科研活动。目前面向“一带一路”沿线30多个国家招收留学生。

学校获得“江苏省高校先进基层党组织”“全国语言文字工作先进集体”“全国五四红旗团委”“全国大学生暑期社会实践活动先进单位”“江苏省高校和谐校园”“江苏省师资队伍建设先进高校”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省教育科研先进集体”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省文明校园”等荣誉称号。

进入新时代，学校秉承“厚德、博学、笃行”的校训，坚持应用型、地方性、国际化，主动服务国家战略，深度融入地方经济社会发展，紧贴行业产业发展需求，立足江苏、服务长三角、辐射全国、走向世界，继往开来、实干创新，朝着建设特色鲜明全国知名高水平应用型大学的奋斗目标阔步前进!