2025-12-09 07:39:04 | 招生网
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高考报名中的特殊教育指的是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业 。
该专业的主要特点如下 :
培养目标 :特殊教育专业旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力的特殊教育教师。这些教师将具备为特殊人群提供教育服务的能力,以满足他们的学习需求。
教育对象 :特殊教育主要面向视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群。这些人群在学习和生活中可能面临各种挑战,特殊教育旨在通过特殊的方法和手段帮助他们克服这些困难。
教育内容与方法 :特殊教育专业的课程一般包括教育学类课程(如教育学、心理学)、特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等)以及特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)。通过这些课程的学习,学生将掌握特殊教育的基本理论和教学方法,为未来的教学实践打下基础。
教学设施与条件 :为了实施特殊教育,通常需要创设特殊条件和特殊设备。这些设施和设备旨在满足特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练需求,以确保他们能够接受到适合自己的教育。
综上所述,高考报名中的特殊教育专业是一个专注于培养特殊教育教师的本科专业,它涵盖了特殊教育的各个方面,旨在满足特殊人群的教育需求。

河南定向师范生的报考条件和要求如下:
法律分析:根据相关规定,大体上要求具备以下条件:第一,必须已通过河南省2021年普通高校招生统一考试报名的普通高中毕业生(含往届);第二,要求思想品德优良,热爱教育事业,立志长期从教,积极投身农村教育和特殊教育事业。
第三,身心健康,具有良好的身体素质和心理素质,同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》,能够较好地适应教育教学工作的需要。
法律依据:《中华人民共和国河南省地方公费师范生定向招生3500人工作通知》 第三条 报考条件:
(一)已通过河南省2021年普通高校招生统一考试报名的普通高中毕业生(含往届)。
1.报考“地方优师专项计划”公费师范生,考生需具有河南省的户籍。
2.报考“学科教师”和“特殊教育”地方公费师范生,考生需具有定向岗位所在省辖市(含所辖各县、市、区)的户籍。郑州与巩义、平顶山与汝州、新乡与长垣、南阳与邓州、商丘与永城周口与鹿邑的考生均可相互报考双方的“学科教师”和“特殊教育”地方公费师范生。
3.报考“小学全科”地方公费师范生,考生需具有定向岗位所在设岗县(市、区)的户籍。考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。
(二)要求思想品德优良,热爱教育事业,立志长期从教,积极投身农村教育和特殊教育事业。
(三)身心健康,具有良好的身体素质和心理素质,同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3 号)相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》,能够较好地适应教育教学工作的需要。
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部属公费师范生特殊教育的报考要求主要包括以下几点 :
符合高考报名条件 :
考生需满足当年普通高校招生全国统一考试的报名条件,这通常意味着考生需完成高中阶段的学业,并通过相关的学业水平考试。
高考成绩达标 :
考生的高考成绩需达到报考的部属师范大学在本地区的录取分数线。一般来说,这需要考生的高考成绩达到本科一批次线,即特殊类招生控制线。
热爱教育事业 :
考生需表现出对教育事业,尤其是特殊教育方向的热爱,并承诺毕业后到指定地区的中小学任教一定年限,通常为6年(含1年试用期)。这一要求旨在确保考生具备长期从事教育工作的意愿和决心。
身体健康 :
考生的身体条件需符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。由于特殊教育工作的特殊性,考生还需确保能够胜任教育教学工作,特别是特殊教育对身体的特殊要求。
签订教育协议 :
考生及其监护人需与部属师范大学签订《师范生公费教育协议》。该协议将明确双方的权利和义务,包括考生的学习、就业以及服务期限等。 招生网
此外,部属公费师范生特殊教育方向可能还有其他特定的要求,如相关专业的背景知识或技能等。建议考生及时关注相关招生简章或咨询招生办公室,以获取最新、最准确的信息。
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