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77年讨论是否恢复高考,邓小平:不管招多少大学生,一定要考试

2025-12-03 21:19:48 | 招生网

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77年讨论是否恢复高考,邓小平:不管招多少大学生,一定要考试

1977年恢复高考,河南省是那一天开考的,我记得是12.8,想证实一下。我是77级的

1977年恢复高考时,河南省的高考开考日期是12月9日,而非12月8日 。以下是关于河南省1977年高考的具体信息:

  • 考试时间 :河南省的1977年高考定于 12月9日至10日 进行。
  • 考试科目 :分为理工和文史两大类,理工科包括语文、政治、数学、理化四门课程;文史类则包括语文、政治、数学、史地四门课程。
  • 报名时间 :报名工作于 11月18日至24日 进行。
  • 考生人数 :当年河南省共有 70.59万名 考生参加了高考。

虽然作为77级考生,可能对当时的情景记忆犹新,但时间的推移确实可能会影响记忆的准确性。希望以上信息能够帮助您更加准确地了解这段历史。 招生网

77年讨论是否恢复高考,邓小平:不管招多少大学生,一定要考试

77年参加高考报名条件

1977年参加高考报名条件主要包括以下几点

  • 遵守宪法和法律 :考生必须遵守中华人民共和国宪法和法律,这是报名参加高考的基本前提。
  • 身体状况符合相关要求 :考生需要具备良好的身体状况,能够适应高考的学习和考试环境。

同时,以下人员不可报名参加高考

  • 非应届毕业生 :高级中等教育学校的非应届毕业生不具备报名资格。
  • 违规考生 :在高级中等教育阶段非应届年份,通过弄虚作假手段报名并违规参与普通高校招生考试的应届毕业生,将被禁止报名。
  • 停考期人员 :因违反国家教育考试规定而被暂停参加高校招生考试并处于停考期的人员,也不得报名参加高考。

这些报名条件旨在确保高考的公平性和公正性,维护良好的考试秩序。

77年讨论是否恢复高考,邓小平:不管招多少大学生,一定要考试

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1977年,新中国迎来了史上最特殊的一次高考,这场考试在冬天举行,春天就录取了学生入学。全国共有1160多万青年参加,最终录取人数仅有27.3万,但录取的都是高质量人才。

邓小平及其团队对恢复高考持强烈支持态度。1977年,邓小平在与张文峰、高勇的谈话中强调,不论招生多少大学生,必须坚持考试,考试不合格者不予录取。他明确表示,无论是谁的孩子,哪怕是大人物的子女,只要考试不合格就不能录取,不能有“走后门”的现象。

1977年10月3日,邓小平对教育部关于当年高校招生工作的意见进行批示,进一步推动了高考的恢复。在此之前,邓小平早在1973年复出时就已有恢复考试招生大学生的想法,并在1975年一次谈话中提到了设立国防科技大学、从高中直接招生的想法,显示出他对恢复高考制度的重视。

1977年5月24日,邓小平在与中央有关同志的谈话中再次强调了科技和教育的重要性,提出要通过严格考试选拔人才,尤其是集中在重点中学和大学。这一次,邓小平下定了恢复高考的决心。

在邓小平的推动下,当年6月,教育部在太原召开了大学招生工作会议,虽然会议没有明确提到恢复高考,但工农兵推荐上大学的相关招生工作也停止了。时机似乎已经成熟,恢复高考就差临门一脚。

中共十届三中全会通过决议恢复了邓小平的各项职务,他自告奋勇,主抓科技和教育。这使得邓小平能够亲自推动恢复高考的各项事宜。1977年8月,邓小平召开《全国科学和教育工作座谈会》,听取科技和教育工作者的建议,其中查全性的发言得到了吴文俊、王大珩等资深科学家的支持,邓小平也明确表态今年要恢复从高中毕业生中直接招考学生。

1977年8月13日至9月25日,中央在京召开第二次招生工作会议,讨论恢复高考制度。最终,会议支持恢复高考的占多数。教育部据此修正了之前的招生工作文件。10月5日,中央政治局讨论通过了恢复高考的决定,10月12日国务院批转下发了《关于1977年高等学校招生工作的意见》。意见明确提出了当年恢复高考招收大学生的制度,即以成绩择优录取新生。由于招生文件下达太晚,规定了今年招生推迟到第四季度,1977年新生于第二年二月底入学,从1978年起普通高等学校6月份开始招生,9月上旬开学。

1977年高考成为唯一一次冬天考试、春天入学的高考,之后夏季高考秋季入学成为常规。恢复高考的消息传出,各地知识分子和高三学生奔走相告,激动不已。无论是社会青年、高中毕业生、初中毕业生,还是小学毕业生,都踊跃报名参加考试,报名人数前所未有。许多人盼望多年终于等来恢复高考的机会,大家争相复习,尽管没有统一的考纲和教材,但一旦有复习资料的消息,大家争先恐后传抄。

恢复高考符合当时人们的心愿,满足了人民的需求。从《人民日报》1977年10月21日发表的社论可以看出当时的盛况。邓小平推动恢复高考,是具有前瞻性的伟大实践。他深知,要发展经济,人才教育是关键。推行公平的、基于考试选拔人才的制度,符合人心所向,时代疾呼,是历史的必然。

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