2025-09-11 15:22:24 | 招生网
吉林电子信息职业技术学院院系设置
学院教育系开设学前教育专业艺术教育、亲子教育、幼儿英语教育、科技工艺教育、幼儿园行政管理等六个专业方向;娱乐经济系开设体育服务与管理专业高尔夫球技术与管理、休闲体育与俱乐部经营管理、马术与管理等三个专业方向;英语系开设商务英语、英语导游等两个专业方向;经济管理系开设国际商务专业 IT 技术营销与运营专业方向、人力资源管理专业等;计算机系开设计算机应用技术专业 NIIT 软件技术开发, IT 技术应用、服务与运营两个专业方向;动画系开设影视动画专业、艺术设计专业环境艺术设计方向、影视多媒体技术专业等与市场紧密结合就业前景好的特色专业,同时学院在不同项目领域采取嵌入式教学模式引进印度国家信息技术学院( NIIT )软件技术开发、网络安全等课程,德国体育休闲旅游学院( IST )高尔夫俱乐部管理等国际证书课程,逐步形成了 “ 学前教育、影视动画、体育服务与管理 ” 三大骨干特色专业群。 参加北京、河北、内蒙、山西、山东、河南、黑龙江、吉林、甘肃、新疆、湖北、湖南、云南、贵州、辽宁、安徽、浙江、海南等 20 余个省市自治区计划内统一招生录取。
吉林电子信息职业技术学院学校简介:
吉林电子信息职业技术学院概况
吉林电子信息职业技术学院是教育部备案、吉林省所属的高等职业技术学院,是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,并被吉林省政府评为职教工作先进单位,被省人事厅、省教育厅评为就业工作省级先进单位。
学院设有计算机系、机械电子系、材料及资源系、工商管理系、旅游系、外语系、基础部、体育教研部、“两课”教研部、继续教育学院、职业技能培训中心等十一个教学单位,设有电气自动化技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、冶金技术等42个专业,跨电子信息、制造、资源开发与测绘、材料与能源、土建、财经、旅游、文化教育等八大类。
学院占地面积510亩,建筑面积15.3万平方米,现有教职工399人,专任教师246人,其中教授8人,副教授、高级工程师等副高以上职称82人,有外聘企业高级技术人员为学院兼职教师92人,现有在校生近5262人。
学院被教育部等七部委确定为计算机软件类国家技能型紧缺人才培养院校。
电气自动化技术、机电一体化技术、金属矿开采技术三个专业被确定为省级教学改革试点专业。
吉林电子信息职业技术学院教学设施
学院教学设施先进,功能齐全,有多媒体教室、多功能教学网络和数字外语语音视听教室及54个设备先进的实验室,其中“电气智能实验系统公共平台”属省内唯一、国内领先,学院建成了校园网并联入中国教育和科研计算机网。
学院图书馆是全国高职高专CNKI数字图书馆示范单位,全部采用计算机网络系统管理,并设有现代化的电子阅览室,学院电工电子及自动化实验实训基地被教育部、财政部等确定为示范性实训基地。
办学40多年来,学院已具备了合理的专业结构和相当的办学实力。
学院鼓励教师参与高新技术开发和应用性研究工作,学院不断深化教育教学改革,努力提高教育教学质量,注重学生的综合素质教育,尤其重视学生的职业技能训练,为加强学生的操作技能培养,学院积极推行多证书制度。
吉林电子信息职业技术学院学生就业
多年来,学院努力走“以服务为宗旨,以就业为导向,产学相结合的道路”,紧紧围绕社会经济发展和行业需求办学,并与国内多家大中型高新技术企业建立了产、学、研校企合作关系,形成了多个校外实习、实训基地,大大提高了学生实践动手能力和对专业的认知程度,学院是吉林省首批设立职业技术鉴定所的院校之一。
学院奖助学金
入学后,对于成绩优异的学生除享受学校奖学金外,同时还享受国家奖学金、国家励志奖学金、吉林省政府奖学金。对于品学兼优的特困生,学校每月发放困难补助,还可以申请助学贷款。
吉林电子信息职业技术学院是您放飞理想的起点,欢迎到校就读。
学生在校修取本科学历继续深造渠道有:招生网
1、学生在校就读期间可在本院报考参加全国自学考试(我校为吉林省自考委批准的自考专升本试点院校,入学考试可免部分基础课)修取本科学历。
2、学生在校就读期间可报考东北大学在本院的函授学习,修取本科学历。
3、毕业时可参加吉林省“专升本”选拔考试升入本科院校继续深造。
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吉林电子信息职业技术学院特色专业吉林电子信息职业技术学院优势专业 吉林电子信息职业技术学院特色优势专业有哪些、哪些专业比较好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是本站小编为大家精心整理的吉林电子信息职业技术学院最好的专业名单,包含特色专业、优势专业等,供大家参考。 1、吉林电子信息职业技术学院最好的专业名单 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》
西安电子科技大学院系设置西安电子科技大学院系设置 文学院简介 2012年 毕业专业有 汉语言文学 、新闻学、对外汉语三个本科专业 。 文学院现有教师57人。职称结构为:教授5人,副教授17人,讲师15人,助教9人;学历结构为:博士3人,在读博士2人,硕士13人,在读硕士研究生7人。 汉语言文学 培养目标:培养具有扎实的汉语言文学
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