北京外国语大学继续教育学院怎么样

本文目录一览：

• 1、我想读英语专业，纠结在厦门大学和北京外国语大学，虽然北外英语更强但是问题就在于宿舍条件，洗澡间不是
• 2、在北京外国语大学就读是一种怎样的感觉？
• 3、北京外国语大学继续教育学院怎么样

我想读英语专业，纠结在厦门大学和北京外国语大学，虽然北外英语更强但是问题就在于宿舍条件，洗澡间不是

你好，很高兴为你解答，答案如下：

如果你会纠结洗澡间问题，那说明你从别人那里听说了洗澡间的问题。还有食堂呢，图书馆呢，教室呢.....但是我想说的是，这些都是次要的。你不是去大学里洗澡的。

你要考虑的问题是：

1. 未来希望在哪里发展。南方，那厦大不错。北方，那么自然是北外

2. 你学的翻译专业，两者在声誉和学术能力上差别大吗？如果差别大，直接选好的就好了。

希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。

在北京外国语大学就读是一种怎样的感觉？

嘿嘿嘿北外西语本科生来抢答一波！

看到大家生活上都已经说了很多那我来重点说说学习好了。

首先，北外的外事活动是相当丰富的。你见到的外国领导人可能比你见到的校内领导还要多。比如就在最近， 冰岛教育、科技与文化部部长利利娅•阿尔弗雷兹多蒂尔 就来我校参观啦！我还有同学负责接待表演！（这里为了保护同学隐私就不放集体大合照啦！不过小伙伴想要了解更多的话可以直接登录我校官网）当然啦，在和外国政要亦或者外国小伙伴的交流中，你的口语能力肯定会得到很大提高的！

其次，就是北外的本科教育计划。其他院系我不知道，至少西语还是非常累人的。我们大一的时候周一到周五每天都是精读早课，再加上一个7:30的早读， 早上起床时间基本和高中保持一致 。而且大一的时候是强制要求 每个单元的课文都要背下来的，老师会检查 （所以周末的时候走廊一般都被背书的姑娘们占据哈哈哈哈哈）。再加上西语变位复杂，每个单词六个人称，每个人称都有对应时态的变位。包括现在时6个、过去时6个、虚拟式（含命令式）8个、过去未完成时6个，一共是26个。当时大一萌新的我们当然是逃不掉变位练习的。而你要记住这才仅仅只是其中一科的作业（虽然也是最重要的一科）。所以作业量还是略大的。

贴心的附上一张‘学习’这个单词的全部变位，学习爱我我爱学习哈哈哈哈。

到了大二，大二专业课课业会轻松一点点，只有周一到周四，但是课文是在变长变难的。所以本质上来说并没有减负，因为你课下花的时间变多了。再加上这个时候你要开始双学位和方向课的学习，有的时候社团还有事，你基本上除了放寒暑假是没有自己的时间的。别人是996，你是007（还不给钱）。这个时候的学习生活约等于高中。

说了这么多，我也该去肝论文了。希望回答对你有帮助（一个来自北外学生的疲惫微笑）。 招生网

北京外国语大学继续教育学院怎么样

北京外国语大学继续教育学院好在：

1、师资力量深厚：有 100 多名富有教学经验的中外籍专职教师、顾问和聘任教师。有国家级突出贡献的中青年专家、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家百万千万人才工程、国家“四个一批”人才、青年“长江学者”等高水平师资。

2、远程教育优势：拥有课件制作系统、课件点播系统、语音答疑系统、文字答疑系统、网上作业系统、短信发送平台、网络教育管理系统等，提供网上课堂、在线点播、文字答疑、语音答疑、网上视频会议等网络课程内容传输和教学活动。

3、教学资源优势：享有校内教学资源的独特优势，举办名师、名师讲座、论坛，拓展学生视野，提升综合能力。开展各种形式的学生活动，帮助学员建立人脉资源，以利学员职业发展。

扩展资料：

北京外国语大学继续教育学院积极实施以品牌化建设为核心的高端培训发展计划，紧紧围绕“创新能力”培训主题，加大管理与办学模式改革创新，重点发展以提高各级政府领导干部、企业中高层和专业技术人才三支队伍为主体的高端培训。

依托学校雄厚的教学、科研、师资优势，整合社会多方办学资源，逐步形成学科交叉、校企融汇、中外会通、东西互动、产学结合、定制培养的培训模式，充分体现了融系统性、前沿性、创新性于一体的继续教育特色与优势，为社会培养了大批高级管理人才及专业技术人才。