南昌职业学院怎么样

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本文目录一览：

• 1、南昌职业学院怎么样
• 2、2023江西建设职业技术学院分数线最低是多少
• 3、江西建设职业技术学院2023单招人数

南昌职业学院怎么样

南昌职业学院正式名称为南昌职业大学，是一所很好的学校。 南昌职业大学始建于1993年，是2018年经教育部批准设置的一所全日制国家统招本科高校，是全国首批本科层次职业教育试点学校之一。

该学校是江西唯一一所综合性职业本科高校和由教育部学校规划建设发展中心授牌的产教融合职业本科课程改革实验学校。中国科学院院士、清华大学教授潘际銮受聘担任学校顾问。

南昌职业大学其他情况简介。 招生网

南昌职业大学设有经济管理学院、工程技术学院、信息技术学院、艺术设计学院、人文学院、体育学院、卫生健康学院、音乐舞蹈学院、教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、中国（安义）铝材门窗学院。学校引进京东、华为、中兴等多家企业，共同创办产教融合实训基地，共建专业、共育人才，培养具有本科理论水平又有创新意识的技能型人才。

学校瞄准现代服务业、先进制造业、战略新兴产业和“互联网+”新业态，开设本科专业13个、专科专业47个，形成了商务管理、智能制造、信息技术、艺术创意、文化教育骨干专业群。

以上内容参考 南昌职业大学——学校简介

2023江西建设职业技术学院分数线最低是多少

2022年江西建设职业技术学院录取分数线：
一、江西建设职业技术学院2022录取分数线（在本省）
江西建设职业技术学院2022年在江西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科303分、文科303分。
二、江西建设职业技术学院2022录取分数线（在外省市）
1、在湖北省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类285分、历史类324分
2、在广西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科270分、文科341分
3、在湖南省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类308分、历史类330分
4、在重庆市（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类378分、历史类316分
5、在安徽省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科273分、文科317分
三、江西建设职业技术学院录取分数线一览表2022（官方最新发布）
包含2022年江西建设职业技术学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线 湖北（专科批） 物理类 285 190318 200 历史类 324 104500 200 四川（专科批） 理科 266 271055 150 文科 346 162275 150 广西（专科批） 理科 270 194883 180 文科 341 102011 180 湖南（专科批） 物理类 308 233178 200 历史类 330 138171 200 重庆（专科批） 物理类 378 95296 180 历史类 316 60533 180 安徽（专科批） 理科 273 267352 200 文科 317 146970 200 江西（专科批） 理科 303 170187 150 文科 303 108375 150 附：江西建设职业技术学院简介
学院小蓝校区地处南昌小蓝经济开发区，紧邻风光秀丽的南昌象湖景区，与“八大山人纪念馆”遥相呼应，红谷滩校区位于南昌市红谷滩中心区。学院总占地面积407354平方米，校舍建筑面积309760平方米，固定资产51053.83万元，教学仪器设备总值5919.48万元，图书馆藏书44万册。学院环境幽雅，空气清新。校园内生活设施齐全，有步行街、书店、超市、银行24小时自助终端、电信网点、医务室、洗衣房等服务机构。学生宿舍全部为4人间标准公寓，有空调、热水器，并配有互联网络接口。

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江西建设职业技术学院2023单招人数

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江西建设职业技术学院2023单招人数1200人。

江西建设职业技术学院（Jiangxi college of construction，JXCC），简称“江西建院”，坐落于江西省南昌市，学校是由江西省人民政府举办的一所公办全日制高等职业院校，是建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地、江西省优质专科高等职业院校立项单位、第二批现代学徒制试点单位。

江西建设职业技术学院前身是1958年创建的江西省建筑工程学校；2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案更名为“江西建设职业技术学院”。据2020年8月学校官网显示，学校占地面积501亩；设有教学系部7个，开办高职专业27个；有教师235人，其中专任教师207人。

师资力量：据2020年8月学校官网显示，学校有教师235人，其中专任教师207人，校内兼课教师28人，高级专业技术职务人员97人 ，硕士学位人员83人，具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师150人；有省级教学团队2个。

关于单招

单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。

为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）文件精神，积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量。

决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

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