求解答。山西应用科技学院这个学校怎么样?宿舍，食堂各方面。管的严吗，平时能不能出校门，网怎么样

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本文目录一览：

• 1、山西现代双语学校好么
• 2、山西大学商务学院是公办还是民办
• 3、求解答。山西应用科技学院这个学校怎么样?宿舍，食堂各方面。管的严吗，平时能不能出校门，网怎么样

山西现代双语学校好么

哎呀呀，真是的，这个学校不错啊！

据我所知，这个学校没的讲啦，当然是好咯！

学校管理的很不错，

绿色教育，，

伙食也是不赖的喔，

学习更是没的说咯。

还有，它属于寄宿学校（小学管理反正是早上早起跑早操，完后生活老师会在食

堂帮忙打好饭菜，吃过饭会把学生送回教室，交由班主任，中午下课，老师再过

食堂继续早上的做法（高小就不知道了），学生们会和班主任一同到食堂，饭

后，再一起回宿舍，中午有午休时间（2点20起床，吃水果），下午会重复刚才

我所说的，，晚饭后上自习，下自习再由班主任送回孩子们，9点10分下自习。

回宿舍，学生自己洗漱，，生活老师会和孩子们一起睡（忘记讲了，一个班35个

学生左右），，生活老师会帮孩子们洗衣服……

【注：提前声明下，鄙人没在那里上过学，可是（以前）老光顾那里耶，不知

道你想了解些什么？？？】

【幼儿园】具体的不太清楚……

【小学】，那里分初小（好像是单楼，好久没去了），高小（单

楼5层貌似是环绕的、），老师抓学习狠严的。

【初中】好像分的双强班（也有好学生的啦），直升班（全是尖子生，在这个

班学习，压力可是很大的喔），教学楼在高小部教学楼后面，和高中部好像在一

块（具体我就进去过一次，没仔细欣赏了……遗憾……）

【高中】据说每年高考都考的很好。。说明老师教的好，当然还有，学生也很

棒啊（我是一点都不了解里面怎么生活的……帮不上了，，）

不晓得这些，，，够不够，，，，总之学校不错咯！希望能帮到你的忙！

山西大学商务学院是公办还是民办

一、山西大学商务学院是公办还是民办

山西大学商务学院是一所民办高校，该校是2001年3月经国家教育部和山西省人民政府批准设立，实施本科学历教育的高等学校。

二、山西大学商务学院简介

山西大学商务学院成立于2001年3月，是教育部和山西省人民政府批准设立的独立学院，是实施本科学历教育的高等学校。学院坐落在具有2500年悠久历史的文化名城太原，校园占地面积1000亩，面向山西省及国内部分省(市、区)招生。现有在校学生1.7万人，教职工1216名，其中专职教师911名。现设有会计学院、管理学院、信息学院、经济学院、电子商务系、文化传播系、法律系、外语系、艺术设计系、体育系、音乐系、思想政治教学研究部、基础教学部等4个二级学院、9个系(部)和对外交流学院，开设有43个本科专业，已经形成了以管理学、经济学和文学为主体、多学科融合的学科专业体系。

学院环境优雅，办学设施完善。校舍建筑面积33.74万平方米，其中教学行政用房13.57万平方米，学生宿舍12.7万平方米。多媒体教室142个，语音教室13个，座位总数1.21万个;现代化实验室81个，其中网络信息安全实验室、ERP实验(实训)室、同声传译实训室、移动通信实验室、微波与天线实验室、无线传感网实验室均居全省领先水平;教学用计算机3140台;图书馆面积1.73万平方米，座位数3186个，馆藏纸质图书116万册、期刊1216种、报纸118份、数据库和电子图书36T;校园网采用万兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供现代网络服务，信息点达到4100多个;体育场馆面积7.13万平方米。

学院秉承百年老校山西大学的优良办学传统，教学管理严谨有序，校园文化充满活力。学院确立了“以市场需求为导向，培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学定位。办学十六年来，经过不断探索与实践，形成了坚持以育人为根本、以学生为主体、以教学为中心的办学理念;坚持使教育理念、内容、方法、手段和模式适应应用型人才培养的要求，努力营造应用型人才脱颖而出的良好环境;坚持以强化实践教学为着力点，把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容，把信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段;坚持把“双师型”教师队伍作为保障办学定位和培养目标的主要依靠力量，全方位提高应用型人才的培育能力和教学水平，在全国独立学院发展中处于前列。山西大学商务学院在中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组发布的 《2017年中国独立学院排行榜》 中综合实力排名全国第四，另外在武书连2017中国独立学院教师绩效排行榜上，我院排名第八。

在历届全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP模拟对抗赛、全国大学生网络创新应用大赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生广告大赛、全国大学生艺术展演、全国健美操锻炼标准大赛、全国青少年体育舞蹈锦标赛等多项竞赛中获得了优异的成绩。自建院以来连年被评为山西省“文明和谐单位”。

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一、办学历史悠久，被誉为山西民办教育的排头兵

山西应用科技学院有着建校23年的发展历史，办学悠久，基础扎实，管理科学规范，教学质量稳步提高。学院是省内第一所征地建校的民办高校，是首批国家学历文凭考试试点院校之一。2001年，经山西省人民政府批准、国家教育部备案，成为山西省第一所国家承认学历的全日制民办普通高校；2007年初，我院成为省内第一所顺利通过国家教育部高职高专人才水平评估验收的民办高校，并获“良好院校”的评价，被社会誉为山西民办教育的排头兵。

二、纳入国家教育部设立的首批应用技术型本科大学

2012年，我院被纳入山西省“十二五”专升本高校设置规划。2013年，我院顺利通过了国家教育部专家组的考察验收。2014年2月28日，全国高等学校设置评议委员会六届三次会议高票通过我院升本评议。2014年5月16日，国家教育部以【教发函（2014）117号】文件正式批准我院成为全日制普通本科高校，同时被纳入国家教育部首批应用型本科高校行列。 招生网

三、注重师资队伍建设，教学质量稳步提高

23年来，学院十分注重师资队伍的建设，组建了一批又一批专家教师团队，还组建了百名专家教授团。著名的高职专家周晓明教授担任教学指导委员会主任。有着丰富教学经验的米万锁教授、李冠瑶教授、行小帅教授、周全寿教授、张泽平教授分别担任各专业学科带头人。他们高超的教学水平为学院的教学质量注入了源头活水。此外，学院专职教师中具有五年以上教龄的占到了80%以上，确保了我院教学质量的稳步提高。

四、山西省第一所实施国家教改的民办高校

为了提高教学质量，学院提出了“追求职业性与学术融合，致力于课程与市场接轨”的核心理念，大胆实施教学改革，将传统的三元教学模式改革为“职业素质模块”、“职业基础模块”、“职业技能模块”、“职业能力拓展模块”、“毕业实习模块”五个教学模块。本着培养学生动手能力的原则进行了教学大纲的修订，率先落实国家教改方案，修订教学计划、教学模块，为培养应用型技术技能人才起到了重要的作用。

五、注重管理，强化管理，从管理中要效益

办学23年来，山西应用科技学院是省内民办院校中发展最平稳的学校。为了规范管理，学院对学生实行辅导员跟班制度，安排早晚自习，对学生的日常行为规范进行引导，为学生养成良好习惯、培养德行起到了关键作用。教学管理方便，学院专职教师达现有教师总数的2/3以上，为学生学习创造了良好的条件。在学生管理方面，学院做到了管理过硬、规章健全，是一所家长放心、学生满意的可信赖的学校。

六、收费适中，资助体系完善，办人民满意的教育

建校之初，我院就明确了不以营利为目的的办学思想，办人民满意的、百姓能上得起的平民教育是我们不懈的追求。我院本科生收费在同类院校中最低，专科学费标准在六千元左右，为大众所接受。我院严格禁止各种滥收费行为。学生在校期间，我院奖、贷、助学金制度齐全，且落实良好，对家庭困难者学院还予以减免学费及提供勤工俭学的机会，确保其完成学业。

七、实施灵活的对接式教育，建立多元化升学渠道

学院拥有灵活的多层次的教育模式。学生在校学习期满毕业后，既可以参加工作，还可以继续升学深造。本科毕业生可直接参加全国硕士研究生招生考试，获取研究生学历及硕士学位。专科毕业生可参加国家统一组织的普通专升本考试，或就读成人本科，获取本科学历及学士学位。学院办学23年来，很多学子先后考入复旦大学、同济大学、华东师大、西安交大、中央音乐学院、北京电影学院等高等学府，多样化的选择为学子提供了更多的成才机会。

八、设有上海校区，为内陆省份人才走向国际大都市提供平台

我院和上海电气李斌技师学院合作办学，开设数控技术和机电设备维修与管理专业。学生第一学年在我院完成基础课程学习，之后奔赴上海进行专业技能学习实训。我国制造业数控技术专业人才仍然短缺，通过合作办学模式，既可以开阔学生视野，也可以掌握一门技能，毕业生可在上海全部就业，成为受社会和市场欢迎的人才。

九、学院毕业生就业率高，连续四年居全省同类院校首位

学院急学生之所急、想学生之所想、行学生之所行，设立专门的实训就业处，每年定期举办不少于三场招聘会。此外，学院与省内外近二百家大型企业及公司保持合作关系，为学生就业提供了强有力的保障。毕业生当年的就业率保持在95%以上，连续四年居全省同类院校第一。

十、现代化的生态园林式的新校区已经投入使用

学院新校区坐落在省城小店北格镇，占地840亩，新校区工程从2012年开始连续三年都是山西省重点工程项目，现已完成一期工程的建设任务。一所新型的、建筑别致的、现代化的、功能齐全的、设施一流的、十分壮观的新校区已展现在三晋人民面前，为在校师生提供一个更为良好的学习、生活环境。

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