2023年广东高考志愿填报规则（广东省高考志愿录取规则）

本文目录一览：

• 1、2023年广东高考志愿填报规则
• 2、广东省高考志愿录取规则
• 3、高考志愿误区：生物医学工程是怎样的专业

2023年广东高考志愿填报规则

广东新高考志愿填报规则

(1)志愿单位。

新高考改革前以“院校”为志愿填报单位，1所院校即为1个志愿，按“1所院校+多人专业”的方式进行志愿填报。新高考改革后以“院校专业组”为志愿填报单位，1所院校将拆分若干院校专业组，1个院校专业组即为1个志愿，按“院校专业组+专业(类)”的方式进行志愿填报

(2)志愿数量

新高考改革后普通类本专科各设置45个院校专业组平行志原·艺体类统考本专科实行平行志原的批次各设置20人院校专业组平行志愿

(3)填报要求

一是新高考改革后，考生填报志愿时，考生的选考科目须符合拟填报院校专业组的选考科目要求

二是填报综合评价、高校专项计划、地方专项计划志愿的考生须在公示合格名单中;填报高水平艺术团、高水平运动队志愿的考生须先取得相关院校特殊类型招生资格、公示无异议，且高考成绩达到相应控制线，与改革前相同。

三是同批次普通类与艺体类不得兼报，与改革前相同

四是普通类分普通类(物理)、普通类(历史)两类。艺体类不分物理、历史，选考物理与选考历史的艺体类考生起排队，总分高者优先

五是我省新高考填报志愿的时间段和填报方式与改革前相同，高考成绩公布后填报志愿，除强基计划外，提前批、本科批、专科(高职)批三个批次同时填报，分开录取。具体时间及安排另行通知。

广东新高考志愿录取方式

2021年以前，广东省以文史类和理工类两个科目类型分别划定批次线。但从2021年开始，划线方式不再是以单纯的文理科为参考，而是以物理和历史两科为准。

广东的新高考模式为“3+1+2”模式，物理和历史为首选科目。在选科时，考生需要在物理和历史中选取一门首选科目，再在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。由于包合物理和历史科目的组合各有6种，所以其批次线也不能简单的理解为文科批次线和理科批次线

此外，传统高考是通过高考总成绩排序择优录取。新高考实施之后，高校录取志愿一方面会参考高考成绩，同时也会看学生的高中学业水平选择性考试科目成绩及综合素质评价。志愿录取时的参考依据更为多元化，对考生来说更公平

广东省高考志愿录取规则

广东省高考志愿录取规则如下：

新高考实施之后，实行平行志愿各批次的投档原则、比例及顺序按《广东省2022年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》执行。

高校要根据省招生办公室预投档的生源情况，及时反馈是否增加招生计划。增加计划的，省招生办公室按增加计划后的计划数以1:1比例投档；未反馈的，按原计划数1:1比例投档。院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，实行一次性投档。

平行志愿投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。

投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。

广东新高考录取规则如下所示：

录取方式【按照物理、历史科目，分开划线、分开投档、分开录取。】

2021年以前，广东省以文史类和理工类两个科目类型分别划定批次线。但从2021年开始，划线方式不再是以单纯的文理科为参考，而是以物理和历史两科为准。

广东的新高考模式为“3+1+2”模式，物理和历史为首选科目。在选科时，考生需要在物理和历史中选取一门首选科目，再在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。由于包含物理和历史科目的组合各有6种，所以其批次线也不能简单的理解为文科批次线和理科批次线。

此外，传统高考是通过高考总成绩排序择优录取。新高考实施之后，高校录取一方面会参考高考成绩，同时也会看学生的高中学业水平选择性考试科目成绩及综合素质评价。录取时的参考依据更为多元化，对考生来说更公平。

高考志愿误区：生物医学工程是怎样的专业

主要实践教学环节

电子工艺实习、认识实习、金工实习、生理学实验、电子技术综合实验、专业实践综合训练、生产实习、论文综合训练等。

培养目标

本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。 招生网

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握电子技术的基本原理及设计方法； 2.掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论； 3.具有生物医学的基础知识；
4.具有微处理器和计算机应用能力； 5.具有生物医学工程研究与开发的初步能力； 6.具有一定人文社会科学基础知识；
7.了解生物医学工程的发展动态； 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

开设课程

电子工艺实习、认识实习、金工实习、生理学实验、电子技术综合实验、专业实践综合训练、生产实习、论文综合训练等。

培养目标

本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握电子技术的基本原理及设计方法； 2.掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论； 3.具有生物医学的基础知识；
4.具有微处理器和计算机应用能力； 5.具有生物医学工程研究与开发的初步能力； 6.具有一定人文社会科学基础知识；
7.了解生物医学工程的发展动态； 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法。