日本本科留学，国公立大学申请的难度如何？

今天招生网小编整理了日本本科留学，国公立大学申请的难度如何？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、日本本科留学，国公立大学申请的难度如何？
• 2、高考录取查询日期精准扶贫二本
• 3、浙江高考志愿可以填几个学校几个专业

日本本科留学，国公立大学申请的难度如何？

其实没有非常难，只是相对而言难。比如说，北大清华找的国内的学生肯定都是一流的学生，成绩要很好的，但是北大清华所招收的留学生就不一定了，生源没那么好没那么多，而且是外国人，要求也会小很多。这个原则在日本同样适用。日本国公立大学的确是在日本很好，因为对日本人说难度很大，但是对留学生来说，难度就小一点了。而且每年都定数的会招一批留学生，所以你的竞争对手就那一些报考留学生而已。竞争压力小了，考上好大学的几率就增大。我觉得比方说你在国内可以考个二本，你在日本只要日语比别人好一点，考重本绝对没问题。在日本你只要日语好，真的考好大学不难。

高考录取查询日期精准扶贫二本

各个省市区、各个批次的录取通知书的发放时间不一样，从本月15日前后到8月底一直在发放录取通知书。
第一批（提前批、一本）已经或就要开始录取，正常情况下应该从现在到20日前后就能发放录取通知书。
第二批（二本）20日前后开始录取，正常情况下应该在25日前后就能发放录取通知书。
第三批（三本）26日前后开始录取，正常情况下应该在30日前后就能发放录取通知书。
高职高专（包括）专科要到本月底下月初才能开始录取，正常情况下应该在下个月就能陆续发放录取通知书，有的要到中下旬才能发放通知书。
通知书一般通过邮局的EMS特快专递邮递到你在填报志愿时预留的通讯地址。

浙江高考志愿可以填几个学校几个专业

招生网(https://www.zhaosheng.com)小编还为大家带来浙江高考志愿可以填几个学校几个专业的相关内容。

每年浙江高考志愿填报政策的不同，导致每年志愿填报相关规定也不同，具体浙江高考志愿可以填报几个学校和几个专业，考生要根据2021年浙江高考志愿填报指南的规定去填写，也可以在聚志愿网站查询每个省份的志愿填报规则，本文我整理了浙江高考志愿填报的规定，考生和家长可先参考！

一、2020年浙江高考志愿填报规定

浙江高考志愿填报设置

普通类平行录取实行专业平行志愿。以一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。

普通类提前录取实行以院校为单位的传统志愿。考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。不再设院校服从志愿。符合相关院校、专业报考条件的一、二、三段考生在规定时间内一并填报志愿。院校对专业服从志愿考生进行调剂录取，须以考生符合专业选考科目要求为前提。

艺术类、体育类专业录取办法分别按相关规定执行。分段录取时，如第一段投档录取后已完成全部计划，则第二段志愿填报工作不再进行。

填报志愿要考虑哪些因素

一、高考成绩。考试成绩是决定考生填报志愿的最主要因素，考生要根据高考成绩和在全省所处的分数排序位置，确定能够填报哪些批次和哪些类型的学校。在填报志愿前新闻媒体会公布全省考生高考分数段分布和排序情况。 招生网

二、近几年高校招生有关资料。省招办会公布近两年招生院校的生源情况、录取有关数据，对考生预测学校录取分数线、选报学校会有一定的参考价值。

三、考生的兴趣倾向和能力倾向。一般不要填报自身不感兴趣的专业或自己的能力倾向不宜从事的专业。

四、家庭经济条件。家庭经济状况不太好的考生，对高收费的学校和专业一定要慎重填报，避免被录取后，被迫放弃求学机会。

五、考生身体条件。考生应对自己的高考体检情况有所了解，对因身体条件学校不予录取的专业，最好不要填报。例如医学类、航海类、建筑工程类和食品加工类等专业，对考生身体条件都有特殊要求。《考生体检结果通知单》对填报志愿有较好的参考作用。

六、高校招生要求。登录高校网站查阅招生章程，了解相关信息，避免填报自己不满意的学校，避免填报自身条件不符合学校招生要求的专业。

二、浙江高考志愿填报指南和注意事项

一本文科考生

文本一批的学生，属于文科学生中的成绩拔尖者，一般对未来都有着很高的期望。相当一部分人志存高远，大有李白当年"我辈岂是蓬蒿人"的气概。如果说，别人填志愿要看他人的选择，那么他们则有着相当的自由度，低分段的对手是他人，而他们的对手就是自己。因为有了选择的巨大自由，但会不会选择还是个问题，这里要战胜的首先是自己的传统观念，能否以全新的眼光对待志愿决策？不能老觉得一定要报考北大清华，要认真思考报考北大清华是否有利于你今后的个人发展？如果利大于弊，那么就可以报，否则，就不能报考。如果对升学决策没有一个理性的判断，只是沿袭老传统，旧观念，则很有可能在四年后掉入毕业就失业的发展陷阱，现实中这样的例子不胜枚举。

二本文科考生

一般来讲，学生的高考成绩分布结构成正态分布，即中间大两头小。高、低分的学生都比较少，而中等成绩的学生最多。那么本科第二批的学生就属于这中等成绩，人数也属于最多之列。从职业禀赋到职业兴趣，这部分学生表现得最为多样，如果用霍兰德的人格六角型理论来看，应该说每一种职业人格在这群学生中都有体现。他们中有未来的研究人员，也有表演艺术家，有工程师，会计师，也有教师、厨师、高级技师等等。如此以来，对于此类学生来讲，认识自己的职业禀赋、确定职业目标、就业目标，就显得至关重要。尤其要注意的是，在志愿决策时，不要好高骛远，也不宜使用一些志愿选择上的小技巧，一味的追求所谓的名校或重点大学。而要脚踏实地、实事求是地在认识自己潜力的基础上，确定职业（就业）目标，选择专业，然后再选择在所定专业上优势的、与自己高考成绩相匹配的高校。因为最终决定自己能否顺利就业的，不是学校的名气和牌子，而是你自己的专业素质和综合能力。那么你只有将所学与所爱、所长统一起来，通过在学校的勤奋学习，才能可能将自己的专业素质、综合能力提升到最优，也才能为将来的顺利就业奠定基础。

具体在选择学校时，我们依然是根据录取相对系数法来寻找与自己的高考成绩相匹配的学校。首先是根据分差法来缩小自己选择学校的范围。然后再通过录取相对系数进行精准导航。自己的录取相对系数就是自己的分差与状元的分差的比值。然后再计算缩小了范围的各学校前三到五年的自己所定专业的录取相对系数。算出来以后，将学校三到五年的录取相对系数进行平均，然后用其平均值与学生自己的录取相对系数比较，如果学生的大于学校的，则录取的概率大，否则，则录取的概率小，落榜的风险大。

三本文科考生

在三本成绩的学生中，有部分是由于高考发挥失常而落到了三本阶段。此类考生首先要明确自己的职业人格倾向，如果属于研究型，家庭的经济情况又允许其继续学习一直到博士毕业，以至出国留学，那么这类学生就可以选择一些名校举办的独立学院的研究型优势专业，这些专业的选择可以参考后面教育部公布的重点学科名单来确定。因为三本院校的毕业证虽然不是名校本校的，但如果成绩合格，顺利毕业，一般都能获得学士学位证，而学位证则是一本院校中的著名高校。这对于学生继续求学报考硕士、博士以至出国留学都可以奠定很好的基础。

当然如果不是以上此种情况，那么三本成绩的学生在志愿决策时，就要考虑是否报考三本院校，因为这些学校总体来说，学费偏高，办学历史不长，开办的专业能否被市场肯定有待进一步观察，这一切都是学生选择专业和学校的重要因素，必须认真思考并权衡利弊。

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