第二轮双一流大学排名一览表 全国二本学校排名一览表

本文目录一览：

• 1、第二轮双一流大学排名一览表
• 2、全国二本学校排名一览表
• 3、全国二本大学名单排名

第二轮双一流大学排名一览表

第二轮双一流大学中，排名最高、综合实力最强的是:北京大学。双一流大学排名前5强还包括:清华大学、上海交通大学、中国科学院大学、浙江大学和武汉大学。

第二轮双一流建设高校中，综合实力较弱、排名较低的是:上海体育学院，全国排名第253名。此外未进入全国前200强的双一流建设高校还包括:成都中医药大学(209名)、中国美术学院(211名)、青海大学(216名)、中国人民公安大学(250名)。

上海大学，简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，教育部与上海市人民政府共建高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。

苏州大学，简称“苏大”，坐落于江苏省苏州市，是教育部与江苏省人民政府共建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校。国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划。

全国二本学校排名一览表

国内二本大学排名有1、温州医科大学2、安徽医科大学3、江汉大学等。 招生网

1、温州医科大学。

温州医科大学，位于浙江省温州市瓯海区瓯江路325号，创建于1912年，是一所以医学为主、多学科协调发展的综合性大学。

学校是国家“双一流”高水平应用特色学院建设单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生文化素质教育基地和全国首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校。

学校占地面积近3000亩，建筑面积约80万平方米，校园环境优美，教学科研设施齐全，图书馆藏书量达到200万册以上。

2、安徽医科大学。

安徽医科大学，位于安徽省省会合肥市，创建于1926年，前身是国立安徽医科专门学校，是全国首批获得硕士学位授权单位，也是国家“双一流”高水平应用特色学院建设单位。

学校占地面积约2000亩，建筑面积约80万平方米，是一所以医学为主、多学科协调发展的综合性大学。

学校现有教职工近4000人，其中专任教师1900余人，高级职称教师占比达到50%以上。学校开设本科、硕士、博士等多个层次的教育，涵盖医学、药学、护理学、基础医学、公共卫生学、管理学、法学等多个学科门类。学校设有11个二级学院、3个直属附属医院和1个直属附属口腔医院。

3、江汉大学。

江汉大学位于中国湖北省武汉市江夏区藏龙岛，创建于1978年，是一所省属综合性大学，是湖北省“双一流”高水平应用特色学院建设单位。

学校占地面积2700余亩，建筑面积近150万平方米，校园环境优美，教学科研设施齐全。学校现有教职工近3000人，其中专任教师1600余人，高级职称教师占比达到40%以上。

学校开设本科、硕士、博士等多个层次的教育，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学、农学、医学等多个学科门类。学校设有21个二级学院，其中包括1个国际学院和1个网络教育学院。

全国二本大学名单排名

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全国二本大学名单排名前 三的有：武汉大学、同济大学、南京大学。

1、武汉大学：是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。1946年，学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。

2、同济大学简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属，教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学；中央直管副部级建制高校，国家“世界一流大学建设高校”，国家“211工程”和“985工程”建设高校；入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”。

卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校。

3、南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期。

南京大学师资力量

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。