感觉高考分数不对怎么办？

本文目录一览：

• 1、感觉高考分数不对怎么办？
• 2、新高考等级赋分有什么弊端吗？
• 3、新高考下赋分制度的利弊有哪些

感觉高考分数不对怎么办？

高考成绩出来后，如果考生觉得成绩有误，可以申请查分。 不过查分的内容只包括核分（小题分、大题分）和漏评，属评卷教师掌握宽严等其他问题不在查分之列。

考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误，可在规定时间内到所在县（区）招考办报名申请查分，并填写《查分登记表》，注明要查询的科目。

查分的内容包括：核分、漏评，属评卷教师掌握宽严等其他问题不在查分之列。属查分内容查出的错误，无论是正误差还是负误差，均由省招考办负责人员与有关评卷点负责人员对出错试卷进行共同认定，并予以改正。

高考分数划分：

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。再选科目每科原始分满分为100分，转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。首先，将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。

各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。然后，将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。

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新高考等级赋分有什么弊端吗？

高考赋分一般加分如下：

30到50分的大概可以赋到60到70。50到60分的大概可以赋到70到80。60到75分的大概可以赋到80到90。学生甲物理考了80分，但在全省排名中是在1%以内的，等级赋分就变成了100分；学生乙历史考了80分，但在全省排名中是在37%-43%以内，等级福赋分下来，就变成了76分。

很显然，赋分制无论你的分数是多少，在所有考生中的排名占比位置，才是决定选考成绩的最终因素。对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。3+1+2高考模式等级赋分转换：思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考总成绩。

等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值100分，1分1档。将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E 5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。

高考赋分制的弊端：

其弊端的出现，就在于选择同一考试科目的人数多少。因为选考科目是“自由恋爱”，选择得分相对容易的“白富美”、“高富帅”科目的人数就多，反之，选择“土肥圆”、“矮矬穷”科目的人数就少。

比如对更多的人而言，政治、历史、地理学起来轻松些，得分更容易，物理、化学、生物学起来就难一些，不容易得分。在趋利避害的本能选择下，选择物理、化学的考生就会更少。从最先试点新高考的浙江、上海等地的实践来看就是如此。

新高考下赋分制度的利弊有哪些

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新高考下实行等级赋分，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。

新高考实行的赋分制，简单来说就是根据试卷的难度来考查学生水平的一种制度，由于影响分数的因素有很多，比如题目的难易程度等等，为了弥补这个缺陷，所以新高考就采取来赋分制度。

新高考的等级赋分制是将物理、化学、生物、政治、历史、地理这几门学科根据学生的选择，进行赋分制。这里的赋分制是根据每科分数排名的百分比来进行分数计算，而非卷面分数计算总成绩。赋分制只针对被选择的副科科目，主科科目（语数外）分数不按这种方式计算。

赋分制缺点：

1、没有考虑不同选科学生的能力水平差别。

举个例子，选物理的有50位同学，这50位都是学霸。选生物的也有50位同学，但这50位同学成绩都只是中等或靠后。那么，选物理的较后一名同学的能力也比选生物同学的能力要强。但是赋分制之后，选物理的较后一名同学的成绩是40分，选生物的的同学成绩是100分，这显然不公平。

2、没有考虑选科人数对赋分制的影响。

如果某一科目的选科人数比较少，那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。举个例子，由于物理是高中阶段公认的难学科目，所以在新高考下选物理的学生明显减少。假设选考物理的就十人(例子有点极端，为了好解释)，那么第十名同学哪怕考了90分，较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。