河南二本最低分数线的大学（河南二本院校排名）

本文目录一览：

• 1、河南二本最低分数线的大学
• 2、河南二本院校排名
• 3、河南二本大学排名一览表分数线

河南二本最低分数线的大学

包括河南大学、河南师范大学、河南农业大学、河南科技大学、河南理工大学、河南财经政法大学、郑州航空工业管理学院等。

1、河南科技大学

简称河科大（HAUST)，坐落于河南省洛阳市，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校。

河南二本大学排名榜及录取分数线：528。

2、华北水利水电大学

简称“华水”，坐落于河南省郑州市，是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的河南省特色骨干大学。

2021年本科二批最低投档线：517。

3、南阳理工学院

位于河南省南阳市，是经教育部批准、省市共建的全日制公办普通本科院校，是教育部 “卓越工程师教育培养计划”高校。

2021年本科二批最低投档线：515。

4、河南财经政法大学

位于河南省郑州市，地处中华腹地，九州通衢，北邻黄河，西依嵩山，是省属全日制普通高等学校。

2021年本科二批最低投档线：515。

5、洛阳师范学院

位于河南省洛阳市，是一所省属普通高等本科院校，为河南省特色骨干学科建设高校。

2021年本科二批最低投档线：510。

河南二本院校排名

河南二本院校排名为河南工业大学、河南理工大学、郑州师范学院。

一、河南工业大学。

河南工业大学位于河南省郑州市经开区莲花街，是一所以工为主，理工、管理、文科协调发展的全国重点大学。学校前身是创建于1909年的洛阳工业技术学校，1952年更名为河南工学院，1995年更名为河南工业大学。

现有17个学院，涵盖了工、理、文、管、经、艺、教育等多个学科领域，开设了本科、硕士、博士等多个层次的教育。河南工业大学是“中西部高校基础能力建设工程”、全国“卓越工程师教育培养计划”、全国“服务国家特殊需求人才培养项目”等众多项目和计划的承担单位。

二、河南理工大学。

河南理工大学位于河南省焦作市，是一所以工为主，理、管、文协调发展的省属重点大学。学校前身为创建于1956年的河南煤炭工业学校，1997年更名为河南理工大学。现有16个学院，涵盖了工、理、管、教育等多个学科领域，开设了本科、硕士、博士等多个层次的教育。

河南理工大学学校积极开展国际化合作，已与美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、巴西等国家的高校建立了长期合作关系。 招生网

三、郑州师范学院。

郑州师范学院位于河南省郑州市中原区中原西路97号，是一所以师范为主，以教育为核心，工、理、文、管、经多学科协调发展的本科普通高等院校。

学校前身为创办于1951年的河南省师范专科学校，2004年更名为郑州师范学院。现有20个学院，涵盖了教育、文法、外语、商学、体育、音乐、美术等多个学科领域，开设了本科专业、硕士点和机关干部本科教育等多个层次的教育教学。

河南二本大学排名一览表分数线

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河南2023二本大学排名分数线：河南科技大学518分、河南财经政法大学509分、中原工学院508分等。

1、河南科技大学

河南科技大学（Henan University of Science and Technology），简称河科大（HAUST），坐落于河南省洛阳市。截至2022年11月，学校有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。

2、河南财经政法大学

河南财经政法大学（Henan University of Economics and Law），位于河南省郑州市，是省属全日制普通高等学校，是河南省特色骨干大学、河南省博士学位授予重点立项建设单位、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校，入选全国政法大学“立格联盟”。

3、中原工学院

中原工学院（Zhongyuan University of Technology）位于河南省郑州市，中原工学院是一所以工为主，以电子信息和纺织服装为特色优势，工、管、艺、理、文、经、法、哲等多学科协调发展的河南省特色骨干学科建设高校。

二本大学专业选择如下：

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。