2023-05-31 02:58:30 | 招生网
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高考志愿填报前,家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业,2023年的西北农林科技大学招生计划和人数暂未公布,下面是西北农林科技大学2022年招生计划和招生人数统计,可供2023级考生参考。
1、西北农林科技大学制药工程专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为19人;
2、西北农林科技大学设施农业科学与工程专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为14人;
3、西北农林科技大学智慧林业专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为9人;招生网
4、西北农林科技大学城乡规划专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为11人;
5、西北农林科技大学环境科学与工程类专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为10人;

6、西北农林科技大学工商管理类专业在陕西2022年高考理科招生计划人数为70人;
| 西北农林科技大学2022年招生人数和招生计划 | ||||||
| 序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 农学(农学类) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 47 |
| 2 | 智慧农业 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
| 3 | 植物保护 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 30 |
| 4 | 制药工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 19 |
| 5 | 园艺(园艺类) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 43 |
| 6 | 设施农业科学与工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 14 |
| 7 | 动物科学(动物类) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 75 |
| 8 | 智慧牧业科学与工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 7 |
| 9 | 草业科学 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 27 |
| 10 | 动物医学类(五年)(动物医学、动物药学)(动物医学专业学制5年,动物药学专业学制4年) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 61 |
| 11 | 林学类(林学、森林保护) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 25 |
| 12 | 林业工程类(林产化工、木材科学与工程) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 50 |
| 13 | 智慧林业 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 9 |
| 14 | 园林 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 9 |
| 15 | 风景园林 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 8 |
| 16 | 城乡规划 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 11 |
| 17 | 水土保持与荒漠化防治 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
| 18 | 资源环境科学 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 11 |
| 19 | 环境科学与工程类(环境工程、环境科学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 10 |
| 20 | 地理信息科学 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
| 21 | 水利类(水文与水资源工程农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 58 |
| 22 | 电气工程及其自动化 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 6 |
| 23 | 土木工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 13 |
| 24 | 智慧水利 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
| 25 | 机械类(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 76 |
| 26 | 农业智能装备工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
| 27 | 电子信息工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
| 28 | 计算机类(数据科学与大数据技术、软件工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 89 |
| 29 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 64 |
| 30 | 食品营养与健康(卓越班) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 6 |
| 31 | 葡萄与葡萄酒工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 38 |
| 32 | 生物科学类(生物科学、生物技术、生物工程) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 78 |
| 33 | 信息与计算科学 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 19 |
| 34 | 光电信息科学与工程 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 13 |
| 35 | 化学类(应用化学、化学生物学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 40 |
| 36 | 工商管理类(市场营销、土地资源管理、农林经济管理工商管理、会计学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 70 |
| 37 | 经济学类(经济学、国际经济与贸易、金融学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 45 |
| 38 | 经济学(基础拔尖培养班) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 4 |
| 39 | 植物生产类(卓越班)(农学、植物保护、园艺、林学、草业科学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 18 |
| 40 | 环境科学与工程类(卓越班)(水土保持与荒漠化防治、资源环境科学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 6 |
| 41 | 水利类(卓越班)(水文与水资源工程、农业水利工程) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 6 |
| 42 | 农林经济管理(卓越班) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 7 |
| 43 | 农业机械化及其自动化 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 13 |
| 44 | 预科班(一年)(只招少数民族考生;培养地点西北农林科技大学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
| 45 | 环境科学(中外合作办学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 9 |
| 46 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 陕西 | 2022 | 理科 | 本一 | 7 |
| 47 | 法学 | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 13 |
| 48 | 社会学类(社会学、社会工作) | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 24 |
| 49 | 公共管理类(劳动与社会保障、公共事业管理) | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 22 |
| 50 | 英语(招英语语种考生) | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 32 |
| 51 | 汉语国际教育 | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
| 52 | 俄语 | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
| 53 | 预科班(一年)(只招少数民族考生;培养地点西北农林科技大学) | 陕西 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
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西北农林科技大学2023年强基计划招生简章为全面贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件要求,经教育部批准,我校2023年继续开展基础学科招生改革试点(以下简称“强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有
2023年西北农林科技大学高校专项计划招生简章西北农林科技大学2023年高校专项计划招生简章为全面贯彻落实党的教育方针,促进教育公平,根据教育部有关文件精神,学校2023年继续开展高校专项计划招生工作。招生计划及招生专业招生计划总数以教育部下达为准。学校综合各省(市、区)获得入选资格考生人数所占比例、历年生源及招生计划执行情况等,制定2023年高校专项计划分省分专业招生计划,招生专业范围及选科
西北农林科技大学简介:位列985,录取分数却被同省211甩开? 一般而言,在填报志愿时都会优先选择985,其次211,最后才是“双非”,所以985高校的录取分数线一般要比211高校高一点。但是在我国西北某省,全省有“985、211”高校7所(不含军校),其中211高校4所,985高校3所,却有一所985高校在分数线方面十分“憋屈”,被全省4所211高校甩开,这个省就是陕西省,这所985就
为全面贯彻落实党的教育方针,促进教育公平,根据教育部有关文件精神,学校2023年继续开展高校专项计划招生工作。 一、招生计划及招生专业 招生计划总数以教育部下达为准。学校综合各省(市、区)获得入选资格考生人数所占比例、历年生源及招生计划执行情况等,制定2023年高校专项计划分省分专业招生计划,招生专业范围及选科要求见附件1,最终分省分专业招生计划以各省级招生机构公布为准。 二
为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件要求,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2022年开展基础学科招生改革试点(以下简称“强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青
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