2023浙江万里学院在河北高考专业招生计划人数

1、浙江万里学院在河北的金融学类(含金融学、金融工程专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

2、浙江万里学院在河北的英语(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

3、浙江万里学院在河北的会计学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

4、浙江万里学院在河北的财务管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

5、浙江万里学院在河北的电子商务类(含电子商务、跨境电子商务专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

6、浙江万里学院在河北的法学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为7人;

7、浙江万里学院在河北的新闻传播学类(含新闻学、广告学、网络与新媒体专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为6人;

8、浙江万里学院在河北的国际经济与贸易(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为6人;

9、浙江万里学院在河北的社会工作(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

10、浙江万里学院在河北的汉语言文学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

11、浙江万里学院在河北的日语(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

12、浙江万里学院在河北的商务英语(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

13、浙江万里学院在河北的工商管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

14、浙江万里学院在河北的资产评估(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

15、浙江万里学院在河北的创业管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

16、浙江万里学院在河北的物流管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

17、浙江万里学院在河北的供应链管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

18、浙江万里学院在河北的电子商务及法律(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

19、浙江万里学院在河北的会展经济与管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

20、浙江万里学院在河北的数字经济(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

21、浙江万里学院在河北的广告学(中外合作办学)专业招生人数为4人;

22、浙江万里学院在河北的国际商务(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为4人;

23、浙江万里学院在河北的网络空间安全(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为14人;

24、浙江万里学院在河北的会计学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

25、浙江万里学院在河北的物流管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

26、浙江万里学院在河北的电子信息类(含电子信息工程、通信工程专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为10人;

27、浙江万里学院在河北的计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为8人;

28、浙江万里学院在河北的国际经济与贸易(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为6人;

29、浙江万里学院在河北的广告学(中外合作办学)专业招生人数为6人;

30、浙江万里学院在河北的金融学类(含金融学、金融工程专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

31、浙江万里学院在河北的法学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

32、浙江万里学院在河北的汉语言文学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

33、浙江万里学院在河北的日语(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

34、浙江万里学院在河北的工商管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

35、浙江万里学院在河北的财务管理(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

36、浙江万里学院在河北的电子商务类(含电子商务、跨境电子商务专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

37、浙江万里学院在河北的知识产权(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

38、浙江万里学院在河北的统计学(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

39、浙江万里学院在河北的机械电子工程(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

40、浙江万里学院在河北的电气工程及其自动化(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

41、浙江万里学院在河北的人工智能(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

42、浙江万里学院在河北的物联网工程(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

43、浙江万里学院在河北的环境科学与工程类(含环境工程、环境科学专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

44、浙江万里学院在河北的生物工程类(含生物工程、生物制药专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

45、浙江万里学院在河北的新闻传播学类(含新闻学、网络与新媒体、广告学专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

46、浙江万里学院在河北的食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康专业;一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

47、浙江万里学院在河北的智能影像工程(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为5人;

48、浙江万里学院在河北的国际商务(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为4人;

49、浙江万里学院在河北的区块链工程(一年级就读于回龙校区，后就读于钱湖校区)专业招生人数为4人;

浙江万里学院由浙江省万里教育集团举办，是一所具有73年办学历史的省属普通本科高校，经历过浙江农业大学宁波分校、浙江农村技术师范专科学校等办学阶段。1999年，经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校，被教育专家誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。

2004年，与英国诺丁汉大学联合创办了全国第一所中外合作大学——宁波诺丁汉大学;2005年，以优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2011年，学校被国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生教育试点单位，并成为试点单位联盟理事长单位;2015年，成为“浙江省应用型建设试点示范学校”;2017年，成为“全国深化创新创业教育改革示范高校”;2018年，在德国汉堡设立浙江万里学院海外校区;2021年，成为硕士学位授予单位。

学校地处宁波，建筑面积65万平方米，设钱湖、回龙、宁海、高新、海外等校区。校园风景优美，教学设施完善，获省级“文明校园”“平安校园”“绿色学校”“治安安全示范单位”等荣誉称号。招生网

创新办学20多年来，学校已经成为一所文、经、管、理、工、农、法、艺多学科协调发展的应用型大学。现有商学院、物流与电子商务学院、法学院、文化与传播学院、外语学院、设计艺术与建筑学院、生物与环境学院、华美生命健康学院、大数据与软件工程学院、信息与智能工程学院、国际学院、中德设计与传播学院、继续教育学院等13个二级学院，54个招生专业，国际商务、生物与医药、工程管理3个学位点的专业学位研究生教育，2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。现有教职工1400余名，拥有高级职称教师近600名，包括中科院院士、国务院特殊津贴专家、全国模范教师、全国高等学校教学指导委员会委员、“国家自然科学基金优青”获得者、浙江省有突出贡献专家、浙江省“万人计划”青年拔尖人才、浙江省“151”人才、省高校教学名师、省高校中青年学科带头人等。学校拥有国家教学团队、农业部产业技术体系岗位科学家团队、省高校创新团队、省级科技特派员团队、省级教学团队等。

学校拥有省重中之重学科、一流学科、哲学社会科学重点研究基地、院士专家工作站、实验教学示范中心、重点实验室等75个省级平台;拥有省级以上一流本科专业建设点21个，其中国家级一流本科专业建设点11个，2门课程获首批国家级一流本科课程，77门课程认定为省级一流课程。近两年，在浙江省分层分类评价多科性教学为主型高校中位居前列。获得省市级教学成果奖101项，其中获国家教学成果奖二等奖2项(主持)。学校拥有国家特色专业、教育部人才培养模式创新实验区、国家精品课程、国家精品资源共享课程和国家双语教学示范课程、教育部新世纪高等教育教学改革工程项目等54个平台项目。

建有生物工程省A类一流学科，信息与通信工程、计算机科学与技术、应用经济学、管理科学与工程等4个省B类一流学科，食品科学与工程、环境科学与工程、法学、新闻传播学、设计学等8个市重点学科。强化学科特色化发展，拥有生物与医药、工程管理、国际商务等3个学位点，建立了一批以省级工程研究中心等为代表的科研创新平台，形成了一批以全国农牧渔业丰收一等奖为代表的行业应用成果，2018年、2020年两度在Science上发表论文。

校政企协同，产科教融合。学校成立宁波市跨境电子商务学院、宁波知识产权学院等11个行业特色学院，其中获省级现代产业学院1个、宁波市级行业特色学院3个;获批产教融合创新应用示范基地国家级1个、省级1个;大学生校外实践教育基地国家级1个、省级5个，旨在为行业培养各类专门人才，并在科学研究、社会服务和文化传承创新等方面实现对行业的有力支撑，从而引领区域产业发展。

结合创新创业教育平台，提升学生综合素质。学校拥有全国首家“高校创业指导师培训基地”，是“联合国教科文组织中国创业教育联盟首届理事单位”“教育部首批创业教育专业指导委员会成员单位”和“浙江省创业型大学试点高校”，在2019年创业时代网“中国大学创业竞争力排行榜”500强中位列第28名。据浙江省教育评估院调查数据公布，我校学生毕业三年后创业率达到8.21%，居全省前列。用人单位对毕业生实践动手能力、专业水平、创新能力、合作与协调能力、人际沟通能力的综合素质满意度平均分92.79，高于浙江省平均水平。

注重对外交流与合作，营造浓厚国际化氛围。近年来，学校相继成立“捷克语言文化交流中心”、“丝绸之路商学院联盟”、“一带一路人才培养创新平台”、“一带一路语言学院”。与美国、英国、日本等30余个国家和台湾、香港地区的80余所院校建立了校际合作关系，开辟交换生、海外学习、2+2双学位、本硕连读等各种类型的学生国际交流学习项目。每年近400余位学生分赴合作院校进行学习交流，拓展了国际视野，提升了跨文化交际能力。

内涵式发展，社会声誉日隆。中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》等栏目、浙江电视台、宁波电视台、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《浙江日报》等多家新闻媒体对万里学院的报道达3000余次。

学校坚守应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业型的办学特色、国际化的办学特征，恪守“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念，弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的万里精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统，充分发挥体制机制的创新优势，以特色鲜明高水平应用型大学建设为目标，着力形成以产科教融合、校政企协同、国际化合作、创新创业教育“四轮驱动”的办学格局。