计算数学专业就业率怎么样 计算机专业就业前景怎么样？

2022数学与应用数学专业的就业前景如何 有哪些优势

准备报考数学和数学应用专业的同学，你们知道二者有什么区别吗？数学应用专业的就业前景是怎样的，我在这里给大家介绍一下。

数学与应用数学专业的就业前景

数学与应用数学专业注重培养学生的数学基础理论和数学应用研究的基本技能，毕业生可在高校和研究院所从事教学或科研工作；可在政府机关、工程技术、高新技术企业、金融、证券、银行、保险、经济、管理及 IT 行业等部门从事与数学有关的理论研究和实际应用研究、软件设计开发、生产管理和行政管理等工作。

优秀毕业生可以获得免试到中科院，北大，清华大学等知名大学继续深造。目前数学与应用数学本科毕业生被录取为硕士研究生的比例为 45%，其中免试推荐硕士研究生比例达 25%，出国深造比例达 15%，就业率达 97%。

数学与应用数学的主要课程

核心课程包括：数学分析，高等代数，空间解析几何，常微分方程，数理金融学，计量经济学，保险精算学，风险理论，实用回归分析，抽样调查，时间序列分析，试验设计，随机过程，近世代数、实变函数与泛函分析，偏微分方程，编码与信息安全等。

数学与应用数学的培养目标

数学与应用数学专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。

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计算机专业就业前景怎么样？

首先，当前计算机专业确实是一个热门专业，得益于互联网的发展，不仅IT互联网行业需要大量的计算机专业人才，很多传统行业企业也需要计算机专业人才，而且在当前工业互联网的推动下，未来计算机专业人才的需求潜力依然非常大。

计算机专业经过多年的发展，不仅人才培养规模不断扩大，专业门类也在不断扩展，从早期的计算机科学与技术、软件工程，到当前的物联网工程、信息安全、大数据、人工智能等等，这些专业与计算机都有非常密切的联系。

从近几年的就业情况来看，计算机相关专业的就业情况还是比较不错的，不论是本科生还是研究生，都有很多就业渠道，整体的薪资待遇水平也相对比较高，这也在一定程度上推动了计算机专业的发展。从当前的人才需求趋势来看，大数据、人工智能等领域的人才需求潜力比较大，可以重点关注一下相关专业。

虽然2020年由于多种因素的影响，很多行业领域都迎来了不小的挑战，但是IT互联网行业却成为了一个强劲的支撑行业，随着越来越多的企业纷纷上云，未来IT互联网行业的资源整合能力会进一步提升，这必然会推动人才需求量的提升。另外，新基建计划也明确指出了大数据、人工智能等领域的重要性，这都会促进计算机相关专业人才的就业。

从总体上讲，社会对计算机人才总需求量有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加宽泛，当前计算机相关专业的选择空间比较大，可以根据自身的知识结构、能力特点和兴趣爱好来选择具体的学习方向，如果没有具体的倾向，那么可以重点考虑一下大数据专业，这是一个“进可攻退可守”的选择。

随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也比比皆是。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。计算机专业学生就业方向也应该有所提高。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用终身。

计算数学就业前景如何？

信息与计算科学就业前景很好。

信息与计算科学是一门普通高等学校本科专业，属数学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。

本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

1998年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，将原计算数学及其应用软件、运筹学、控制科学、信息科学专业合并为信息与计算科学专业，专业代码为070102，属数学类专业。

教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，信息与计算科学专业为理学门类专业，专业代码为070102，属数学类专业，授予理学学士学位。

培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新。

能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的人才。