2023燕山大学在黑龙江高考专业招生计划人数

1、燕山大学在黑龙江的机械类(机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机器人工程)专业招生人数为29人;

2、燕山大学在黑龙江的电子信息类(电子信息工程、电子科学与技术)专业招生人数为20人;

3、燕山大学在黑龙江的能源动力类(能源与动力工程、石油工程)专业招生人数为18人;

4、燕山大学在黑龙江的土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)专业招生人数为16人;

5、燕山大学在黑龙江的应用物理学专业招生人数为12人;

6、燕山大学在黑龙江的测控技术与仪器专业招生人数为10人;

7、燕山大学在黑龙江的计算机科学与技术专业招生人数为10人;

8、燕山大学在黑龙江的软件工程专业招生人数为10人;

9、燕山大学在黑龙江的材料类(材料物理、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程)专业招生人数为10人;

10、燕山大学在黑龙江的化工与制药类(化学工程与工艺、能源化学工程、生物工程)专业招生人数为10人;

11、燕山大学在黑龙江的电气类(电气工程及其自动化、自动化、智能科学与技术)专业招生人数为10人;

12、燕山大学在黑龙江的信息与计算科学专业招生人数为8人;

13、燕山大学在黑龙江的公共管理类(公共事业管理、行政管理)专业招生人数为8人;

14、燕山大学在黑龙江的应用化学专业招生人数为6人;

15、燕山大学在黑龙江的统计学专业招生人数为6人;

16、燕山大学在黑龙江的材料成型及控制工程专业招生人数为6人;

17、燕山大学在黑龙江的车辆工程专业招生人数为6人;

18、燕山大学在黑龙江的工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理、电子商务)专业招生人数为6人;

19、燕山大学在黑龙江的工业工程(中外合作办学)(外语教学为英语，非英语语种考生慎报。与澳大利亚科廷大学合作项目，采取3+1模式)(国内3年，澳大利亚1年)专业招生人数为5人;

20、燕山大学在黑龙江的机械设计制造及其自动化(外语教学为英语，非英语语种考生慎报，采取4+0模式)(4年全部在国内)专业招生人数为5人;

21、燕山大学在黑龙江的电子科学与技术(外语教学为英语，非英语语种考生慎报，采取4+0模式)(4年全部在国内)专业招生人数为5人;

22、燕山大学在黑龙江的自动化(外语教学为英语，非英语语种考生慎报，采取4+0模式)(4年全部在国内)专业招生人数为5人;

23、燕山大学在黑龙江的软件工程(外语教学为英语，非英语语种考生慎报，采取4+0模式)(4年全部在国内)专业招生人数为5人;

24、燕山大学在黑龙江的环境工程专业招生人数为4人;

25、燕山大学在黑龙江的过程装备与控制工程专业招生人数为4人;

26、燕山大学在黑龙江的车辆工程(教育部卓越工程师培养计划)专业招生人数为4人;

27、燕山大学在黑龙江的自动化(教育部卓越工程师培养计划)专业招生人数为4人;

28、燕山大学在黑龙江的机械设计制造及其自动化(教育部卓越工程师培养计划)专业招生人数为4人;

29、燕山大学在黑龙江的经济与金融专业招生人数为4人;

30、燕山大学在黑龙江的智能感知工程专业招生人数为4人;

31、燕山大学在黑龙江的建筑学专业招生人数为2人;

32、燕山大学在黑龙江的工业工程专业招生人数为2人;

33、燕山大学在黑龙江的日语(招英语考生)专业招生人数为2人;

34、燕山大学在黑龙江的电子信息工程(教育部卓越工程师培养计划)专业招生人数为2人;

35、燕山大学在黑龙江的生物工程(教育部卓越工程师培养计划)专业招生人数为2人;

36、燕山大学在黑龙江的智能医学工程专业招生人数为2人;

37、燕山大学在黑龙江的外国语言文学类(英语)(英语、翻译)(招英语考生)专业招生人数为2人;

38、燕山大学在黑龙江的汉语言文学专业招生人数为8人;

39、燕山大学在黑龙江的法学专业招生人数为6人;

40、燕山大学在黑龙江的日语(招英语考生)专业招生人数为6人;

41、燕山大学在黑龙江的公共管理类(公共事业管理、行政管理)专业招生人数为6人;

42、燕山大学在黑龙江的外国语言文学类(英语)(英语、翻译)(招英语考生)专业招生人数为6人;

43、燕山大学在黑龙江的俄语(招英语考生)专业招生人数为4人;

44、燕山大学在黑龙江的工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理、电子商务)专业招生人数为4人;

45、燕山大学在黑龙江的德语(招英语考生)专业招生人数为2人;

46、燕山大学在黑龙江的法语(招英语考生)专业招生人数为2人;

47、燕山大学在黑龙江的经济与金融专业招生人数为2人;

48、燕山大学在黑龙江的汉语国际教育专业招生人数为2人;

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。

学校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958年，哈尔滨工业大学响应国家号召，将重型机械及相关专业迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区，组建了哈尔滨工业大学富拉尔基分校，分校先是定名为哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院、后改名为哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学，定名为东北重型机械学院，成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准，更名为燕山大学。1998年，由原机械工业部划转到河北省，实行中央与地方共建，以河北省管理为主。2000年，河北轻工业管理学校并入燕山大学。

学校有34个专业入选国家级一流本科专业建设点。2016年，作为教育部选定的两所高校之一，学校的工程专业国家认证接受了《华盛顿协议》国际专家的观摩考察，支撑我国正式加入《华盛顿协议》国际工程教育组织。学校现有18个工科专业通过工程教育专业认证(评估)，标志着这些专业的人才培养质量得到国际认同，进入全球工程教育的“第一方阵”。

学校占地面积4000亩，建筑面积125万平方米。现有普通高等教育在校生40000人。现有教职工3200人，包含专职教师2200人，其中，教授568人，副教授678人。教师中含博士生导师378人。有中国科学院院士3人，国务院学科评议组成员1人，国家“万人计划”入选者6人，“长江学者奖励计划”特聘教授、“长江学者奖励计划”讲席教授、“长江学者奖励计划”青年学者人选15人，国家杰出青年、优秀青年科学基金获得者26人。

学校设有11个博士后流动站，14个博士学位一级学科，2个专业博士学位类别，30个硕士学位一级学科，18个专业硕士学位类别，68个本科专业，已形成以工学为主，文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类共同发展的学科格局;拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学、化学、计算机科学4个学科进入ESI排名全球前1%。在全国第四轮学科评估中，8个学科获得B类以上评估结果，其中机械工程为A-，全国排名前10%，材料科学与工程为B+，全国排名前20%。

学校设有研究生院和18个直属学院，即机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、信息科学与工程学院(软件学院)、经济管理学院、外国语学院、建筑工程与力学学院、文法学院(公共管理学院)、马克思主义学院、理学院、环境与化学工程学院、艺术与设计学院、车辆与能源学院、体育学院、里仁学院、继续教育学院、国际教育学院和西里西亚智能科学与工程学院。

学校建有亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室、冷轧板带装备及工艺国家工程技术研究中心、先进制造成形技术及装备国家地方联合工程研究中心、极端条件下机械结构和材料科学国防重点学科实验室、国家创新人才培养示范基地、国际科技合作基地、省部共建协同创新中心、国家技术转移示范机构、4个河北省协同创新中心以及47个省部级科技创新平台和17个省部级社会科学研究基地;设有国家大学科技园和燕山大学出版社。

学校在重型机械成套设备、亚稳材料科学与技术、并联机器人理论与技术、流体传动与电液伺服控制技术、工业自动化控制理论与技术、精密塑性成型技术、大型锻件锻造工艺与热处理技术、极端条件下机械结构与材料科学等研究领域具有国际先进水平。2000年以来，学校连续获得国家科技奖励20项，其中国家科技进步一等奖2项、二等奖9项、国家技术发明二等奖5项、国家自然科学二等奖4项，承担“973”、“863”、国家重点研发计划、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目970项。2013年和2014年，学校连续有2项科研成果入选“中国科学十大进展”和“中国高校十大科技进展”。

学校主动顺应新时代、新科技、新经济发展的需要，积极促进科学研究的交叉融合和协调发展，布局新兴研究领域和研究方向，以全面提高科技创新能力，产出一流科研成果为目标，重点布局建设“三个研究院、三个中心”，即人工智能与机器人研究院、海洋科学与工程研究院、康养产业技术研究院，高压科学研究中心、纳米能源材料研究中心、特种运载装备研究中心。这些新科研机构的建设将对打造学科高峰、培养顶尖人才、引领科技创新、促进产业发展起到重要推动作用。招生网

燕山大学积极推进教育对外开放，构建全球伙伴关系网络，与30多个国家和地区的100余所国(境)外高水平大学和科研机构建立了友好合作关系，在联合办学、师生交流、科学研究等方面开展长期、广泛的合作。学校积极响应国家“一带一路”倡议，全面实施国际化发展战略，致力于培养更多具有“家国情怀、国际视野和全球竞争力”的国际化人才，不断提升学校国际影响力和教育对外开放水平。

以服务国家装备制造业、战略性新兴产业、国防科技工业和区域经济社会发展为己任，燕山大学4万余名师生员工意气风发，解放思想，锐意进取，科学发展，为把学校建设成为“特色鲜明、国内一流、世界知名的研究型大学”而不懈奋斗。